Nachsilben und Adjektive: -ung, -heit, -keit, -ig, -lich, Gegenteil, anpassen, zusammensetzen
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- 07.10.2026
Mein Ziel: Ich bilde zusammengesetzte Adjektive und schreibe sie klein.
Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.
Merken
Zusammengesetzte Adjektive: Das letzte Wort bestimmt die Wortart: so weiß wie Schnee – schneeweiß. Ein Adjektiv schreibst du klein, ein Nomen groß: der Schneemann.
Beispiel: Welches Wort passt?
so kalt wie Eis
- Frag: Wie ist es? Das Wort dafür steht hinten.
- Hinten steht „kalt“, davor „Eis“.
- Also: eiskalt.
Ergebnis: eiskalt
Mit Starthilfe
Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.
- ○Welches Wort passt?
so groß wie ein Riese Starthilfe: Frag: Wie ist es? Das Wort dafür steht hinten.
☐ riesengroß ☐ großriese ☐ turmhochSo fängst du an: Probe: Zerlege das Wort. Das letzte Wort sagt, wie es ist. Das vordere sagt, womit man vergleicht.
- ○Setze ein: -ig oder -lich?
Aus Matsch wird ein Adjektiv: matsch_ Starthilfe: Setz beide Nachsilben an und sprich die Wörter leise.
☐ -lich ☐ -igSo fängst du an: Probe: Sprich das Adjektiv mit beiden Nachsilben leise vor einem Nomen: ein windiger Tag? Welches Wort kennst du?
Üben
Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.
- ●Welches Wort passt?
so blau wie der Himmel
☐ blauhimmel ☐ himmelblau ☐ himmelhoch - ●Setze ein: -ig oder -lich?
Aus Ruhe wird ein Adjektiv: ruh_
☐ -lich ☐ -ig - ●Setze ein: -ig oder -lich?
Aus Kind wird ein Adjektiv: kind_
☐ -lich ☐ -ig - ●Welches Wort passt?
so süß wie Zucker
☐ süßzucker ☐ zuckersüß ☐ honigsüß
Weiterdenken
Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.
- ★Welches Wort passt?
so rot wie Feuer
☐ rotfeuer ☐ kirschrot ☐ feuerrot
Eigene Sätze
- ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.
Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken
- riesengroß
- -ig
- himmelblau
- -ig
- -lich
- zuckersüß
- feuerrot
Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft
- Zerlege das Wort. Das letzte Wort sagt, wie es ist. Das vordere sagt, womit man vergleicht. → riesengroß
- Sprich das Adjektiv mit beiden Nachsilben leise vor einem Nomen: ein windiger Tag? Welches Wort kennst du? → -ig
- Zerlege das Wort. Das letzte Wort sagt, wie es ist. Das vordere sagt, womit man vergleicht. → himmelblau
- Sprich das Adjektiv mit beiden Nachsilben leise vor einem Nomen: ein windiger Tag? Welches Wort kennst du? → -ig
- Sprich das Adjektiv mit beiden Nachsilben leise vor einem Nomen: ein windiger Tag? Welches Wort kennst du? → -lich
- Zerlege das Wort. Das letzte Wort sagt, wie es ist. Das vordere sagt, womit man vergleicht. → zuckersüß
- Zerlege das Wort. Das letzte Wort sagt, wie es ist. Das vordere sagt, womit man vergleicht. → feuerrot