Sätze untersuchen: Satzglieder, Satzarten, Komma, wörtliche Rede
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- 08.10.2026
Mein Ziel: Ich setze das Komma bei Aufzählungen.
Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.
Merken
Komma bei Aufzählungen: Zwischen die Glieder einer Aufzählung kommt ein Komma. Vor und und oder steht keins: Äpfel, Birnen und Bananen.
Beispiel: Wie setzt du die Kommas richtig?
Wir kaufen Äpfel Birnen und Bananen.
- Finde die Glieder der Aufzählung.
- Zwischen die Glieder kommt ein Komma, vor „und“ nicht.
- Also: Wir kaufen Äpfel, Birnen und Bananen.
Ergebnis: Äpfel, Birnen und Bananen
Mit Starthilfe
Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.
- ○Wie setzt du die Kommas richtig?
Auf dem Tisch stehen Teller Tassen und Gläser. Starthilfe: Finde die Glieder der Aufzählung.
☐ Teller, Tassen und Gläser ☐ Teller, Tassen, und Gläser ☐ Teller Tassen und GläserSo fängst du an: Probe: Zeig auf jedes Glied der Aufzählung. Wo zwischen zwei Gliedern kein „und“ steht, setzt du ein Komma.
- ○Welches Zeichen gehört an das Ende?
Magst du Äpfel Starthilfe: Bestimme die Satzart: Aussage, Frage oder Ausruf.
☐ . ☐ ?So fängst du an: Probe: Lies den Satz laut. Geht deine Stimme am Ende hoch? Rufst du? Oder erzählst du nur etwas?
Üben
Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.
- ●Wie setzt du die Kommas richtig?
Zum Frühstück gibt es Brot Käse und Milch.
☐ Brot, Käse, und Milch ☐ Brot, Käse und Milch ☐ Brot Käse und Milch - ●Welches Zeichen gehört an das Ende?
Wo wohnst du
☐ . ☐ ? - ●Wie setzt du die Kommas richtig?
Mia mag Rot Gelb und Blau.
☐ Rot, Gelb und Blau ☐ Rot, Gelb, und Blau ☐ Rot Gelb und Blau - ●Welches Zeichen gehört an das Ende?
Wer hat das gemalt
☐ . ☐ ?
Weiterdenken
Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.
- ★Wie setzt du die Kommas richtig?
Oma strickt Mützen und Schals.
☐ Mützen und Schals ☐ Mützen, und Schals
Eigene Sätze
- ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.
Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken
- Teller, Tassen und Gläser
- ?
- Brot, Käse und Milch
- ?
- Rot, Gelb und Blau
- ?
- Mützen und Schals
Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft
- Zeig auf jedes Glied der Aufzählung. Wo zwischen zwei Gliedern kein „und“ steht, setzt du ein Komma. → Teller, Tassen und Gläser
- Lies den Satz laut. Geht deine Stimme am Ende hoch? Rufst du? Oder erzählst du nur etwas? → ?
- Zeig auf jedes Glied der Aufzählung. Wo zwischen zwei Gliedern kein „und“ steht, setzt du ein Komma. → Brot, Käse und Milch
- Lies den Satz laut. Geht deine Stimme am Ende hoch? Rufst du? Oder erzählst du nur etwas? → ?
- Zeig auf jedes Glied der Aufzählung. Wo zwischen zwei Gliedern kein „und“ steht, setzt du ein Komma. → Rot, Gelb und Blau
- Lies den Satz laut. Geht deine Stimme am Ende hoch? Rufst du? Oder erzählst du nur etwas? → ?
- Zeig auf jedes Glied der Aufzählung. Wo zwischen zwei Gliedern kein „und“ steht, setzt du ein Komma. → Mützen und Schals