Aktiv und Passiv
- Name:
- Klasse:
- Datum:
- 22.10.2026
Mein Ziel: Ich unterscheide Aktiv und Passiv – und das Passiv vom Futur.
Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.
Merken
Aktiv oder Passiv: Im Passiv steht werden mit dem Partizip: Das Fenster wird geöffnet. Werden mit der Grundform ist Futur: Er wird das Fenster öffnen.
Beispiel: Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
Das Brot wird gebacken.
- Wer handelt – und steht der Handelnde als Subjekt vorn?
- Passiv.
- Also: Passiv.
Ergebnis: Passiv
Mit Starthilfe
Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.
- ○Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
Der Hausmeister wird die Heizung reparieren. Starthilfe: Wer handelt – und steht der Handelnde als Subjekt vorn?
☐ Aktiv ☐ PassivSo fängst du an: Probe: Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende.
- ○Wie heißt der Satz im Perfekt?
Elif singt ein Lied. Starthilfe: Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.
☐ Elif ist ein Lied gesungen. ☐ Elif hat ein Lied gesungen. ☐ Elif sang ein Lied.So fängst du an: Probe: Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben.
Üben
Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.
- ●Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
Die Tests werden korrigiert.
☐ Passiv ☐ Aktiv - ●Wie heißt der Satz im Perfekt?
Ali isst einen Apfel.
☐ Ali ist einen Apfel gegessen. ☐ Ali aß einen Apfel. ☐ Ali hat einen Apfel gegessen. - ●Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
Die Ärztin untersucht den Patienten.
☐ Aktiv ☐ Passiv - ●Wie heißt der Satz im Präteritum?
Unsere Lehrerin singt ein Lied.
☐ Unsere Lehrerin singte ein Lied. ☐ Unsere Lehrerin sang ein Lied. ☐ Unsere Lehrerin hat ein Lied gesungen. - ●Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
Der Raum wird geschmückt.
☐ Passiv ☐ Aktiv
Weiterdenken
Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.
- ★Aktiv oder Passiv – und welche Zeitform?
Die Hefte sind verteilt worden.
☐ Aktiv Perfekt ☐ Passiv Präsens ☐ Passiv Perfekt - ★Wie heißt der Satz im Futur?
Mia malt ein Bild.
☐ Mia wird ein Bild malen. ☐ Mia wird ein Bild gemalt. ☐ Mia malt ein Bild.
Eigene Sätze
- ★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.
Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken
- Aktiv
- Elif hat ein Lied gesungen.
- Passiv
- Ali hat einen Apfel gegessen.
- Aktiv
- Unsere Lehrerin sang ein Lied.
- Passiv
- Passiv Perfekt
- Mia wird ein Bild malen.
Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft
- Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende. → Aktiv
- Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Elif hat ein Lied gesungen.
- Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende. → Passiv
- Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Ali hat einen Apfel gegessen.
- Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende. → Aktiv
- Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Unsere Lehrerin sang ein Lied.
- Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende. → Passiv
- Schau auf das Verb am Satzende: Partizip oder Grundform? Und auf das Hilfsverb: wird, wurde oder ist … worden? → Passiv Perfekt
- Du brauchst werden und die Grundform am Satzende. → Mia wird ein Bild malen.