Aktiv und Passiv
- Name:
- Klasse:
- Datum:
- 22.10.2026
Mein Ziel: Ich unterscheide Aktiv und Passiv – und das Passiv vom Futur.
Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.
Merken
Aktiv oder Passiv: Im Passiv steht werden mit dem Partizip: Das Fenster wird geöffnet. Werden mit der Grundform ist Futur: Er wird das Fenster öffnen.
Beispiel: Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
Die Firma wird die Möbel liefern.
- Wer handelt – und steht der Handelnde als Subjekt vorn?
- Passiv.
- Also: Aktiv.
Ergebnis: Aktiv
Mit Starthilfe
Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.
- ○Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
Der Hausmeister öffnet das Fenster. Starthilfe: Wer handelt – und steht der Handelnde als Subjekt vorn?
☐ Aktiv ☐ PassivSo fängst du an: Probe: Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende.
- ○Wie heißt der Satz im Präteritum?
Lena findet den Schlüssel. Starthilfe: Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
☐ Lena findete den Schlüssel. ☐ Lena fand den Schlüssel. ☐ Lena hat den Schlüssel gefunden.So fängst du an: Probe: Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal?
Üben
Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.
- ●Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
Der Koch kochte die Suppe.
☐ Aktiv ☐ Passiv - ●Wie heißt der Satz im Präteritum?
Mein Bruder singt ein Lied.
☐ Mein Bruder singte ein Lied. ☐ Mein Bruder hat ein Lied gesungen. ☐ Mein Bruder sang ein Lied. - ●Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
Die Polizei sperrte die Straße.
☐ Aktiv ☐ Passiv - ●Wie heißt der Satz im Perfekt?
Unsere Lehrerin fährt nach Berlin.
☐ Unsere Lehrerin hat nach Berlin gefahren. ☐ Unsere Lehrerin ist nach Berlin gefahren. ☐ Unsere Lehrerin fuhr nach Berlin. - ●Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
Der Torwart wird vom Trainer gelobt.
☐ Passiv ☐ Aktiv
Weiterdenken
Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.
- ★Aktiv oder Passiv – und welche Zeitform?
Die Stadt baute die Brücke.
☐ Passiv Präteritum ☐ Aktiv Präsens ☐ Aktiv Präteritum - ★Wie heißt der Satz im Futur?
Meine Eltern fahren nach Berlin.
☐ Meine Eltern werden nach Berlin fahren. ☐ Meine Eltern werden nach Berlin gefahren. ☐ Meine Eltern fahren nach Berlin.
Eigene Sätze
- ★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.
Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken
- Aktiv
- Lena fand den Schlüssel.
- Aktiv
- Mein Bruder sang ein Lied.
- Aktiv
- Unsere Lehrerin ist nach Berlin gefahren.
- Passiv
- Aktiv Präteritum
- Meine Eltern werden nach Berlin fahren.
Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft
- Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende. → Aktiv
- Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Lena fand den Schlüssel.
- Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende. → Aktiv
- Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Mein Bruder sang ein Lied.
- Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende. → Aktiv
- Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Unsere Lehrerin ist nach Berlin gefahren.
- Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende. → Passiv
- Schau auf das Verb am Satzende: Partizip oder Grundform? Und auf das Hilfsverb: wird, wurde oder ist … worden? → Aktiv Präteritum
- Du brauchst werden und die Grundform am Satzende. → Meine Eltern werden nach Berlin fahren.