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Deutsch · Blatt · Klasse 9

Bewerbung und formelles Schreiben

Deutsch

Bewerbung und formelles Schreiben

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Klasse:
Datum:
06.10.2026

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Bewerbungsgespräch: Antworte mit Beispielen statt mit Floskeln. Nenn eine ehrliche Schwäche mit einem Weg daran zu arbeiten und stell eine eigene Frage.

Beispiel: „Was fällt dir schwer?“ Welche Antwort ist am besten?

  1. Frag dich zuerst: Belegt die Antwort etwas mit einem Beispiel?
  2. Ehrlich und mit einem Plan: So zeigt eine Schwäche, dass du dazulernst.
  3. Also: Vor vielen zu sprechen. Darum halte ich freiwillig Referate.

Ergebnis: Vor vielen zu sprechen. Darum halte ich freiwillig Referate.

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Wie nennt man eine Redewendung, die auf jede Bewerbung passt und nichts belegt? Starthilfe: Frag dich zuerst: Belegt die Antwort etwas mit einem Beispiel?
    ☐ Beispiel ☐ Floskel ☐ Betreff

    So fängst du an: Probe: Streich jede Floskel. Bleibt ein Beispiel aus deinem Leben übrig, trägt die Antwort.

  2. ○das oder dass? „Ich hoffe, ___ ich bei Ihrer Firma lernen darf.“ Starthilfe: Lies den Satz so, als wärst du die Person, die ihn im Betrieb bekommt.
    ☐ das ☐ des ☐ dass

    So fängst du an: Probe: Sagt der Satz etwas Genaues über dich? Passt der Ton? Stimmt jedes Wort in der Schreibung?

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Was tust du am Tag vor dem Gespräch?
    ☐ mir neue Stärken ausdenken ☐ nichts, damit ich locker bleibe ☐ den Weg prüfen und die Anzeige noch einmal lesen
  2. ●Praktikum bei Speiche:
    Die Fahrradwerkstatt Speiche bietet ein Praktikum an. Es dauert zwei Wochen im Juni und ist für Schülerinnen und Schüler ab Klasse 9. //

    Deine Aufgaben: Du flickst Reifen, stellst Bremsen ein und berätst Kundinnen und Kunden am Tresen. Wir arbeiten von 9 bis 15 Uhr, samstags ist frei. //

    Du passt zu uns, wenn dir Arbeit mit den Händen Spaß macht und du genau bist. Erfahrung mit Werkzeug ist gut, aber kein Muss. //

    Bewerbungen mit Lebenslauf bitte bis zum 15. März an Herrn Yilmaz, per Post oder E-Mail.

    Welcher Satz belegt im Anschreiben die Genauigkeit?
    ☐ Im Werkunterricht habe ich ein Vogelhaus millimetergenau gebaut. ☐ Ich bin voll genau, echt. ☐ Genauigkeit ist mir irgendwie wichtig.
  3. ●Antwort der Bäckerei:
    Betreff: Deine Bewerbung um ein Praktikum //

    Hallo Deniz, //

    vielen Dank für deine Bewerbung. Wir laden dich zu einem Kennenlerngespräch am Dienstag, 2. Februar, um 15 Uhr ein. Bring bitte dein letztes Zeugnis mit. Das Gespräch dauert etwa zwanzig Minuten. Falls du an dem Tag nicht kannst, ruf uns bis Freitag an. //

    Viele Grüße /
    Marta Weber

    Was soll Deniz zum Gespräch mitbringen?
    ☐ seinen Lebenslauf ☐ sein letztes Zeugnis ☐ eine Bewerbung
  4. ●Gespräch in der Kita Wirbelwind (Auszug):
    FRAU BRENNER: Warum möchtest du dein Praktikum in einer Kita machen? /
    AMIRA: Ich betreue seit über einem Jahr die Hausaufgabenhilfe für die fünften Klassen. Dabei habe ich gemerkt, dass ich Kindern gern etwas erkläre. /
    FRAU BRENNER: Was fällt dir schwer? /
    AMIRA: Ich will oft alles allein machen. Im Praktikum frage ich deshalb jeden Morgen, wobei ich helfen kann. /
    FRAU BRENNER: Was tust du, wenn zwei Kinder streiten? /
    AMIRA: Ich gehe dazwischen und höre dann beide an. So mache ich es auch in der Hausaufgabenhilfe. /
    FRAU BRENNER: Hast du noch Fragen an uns? /
    AMIRA: Ja. Darf ich auch beim Vorlesen im Morgenkreis mitmachen?

    Wobei möchte Amira im Praktikum mitmachen?
    ☐ bei der Hausaufgabenhilfe ☐ beim Kochen des Mittagessens ☐ beim Vorlesen im Morgenkreis
  5. ●Wo fehlt das Komma? „Ich bewerbe mich weil ich gern mit Menschen arbeite.“
    ☐ vor weil ☐ nach weil ☐ vor arbeite

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★„Was sind deine Stärken?“ Welche Antwort ist am stärksten?
    ☐ Ich bin zuverlässig. Seit zwei Jahren trage ich jeden Samstag Zeitungen aus. ☐ Ich bin zuverlässig, pünktlich und teamfähig. ☐ Das müssen andere beurteilen.
  2. ★Welcher Satz ist sachlich und genau?
    ☐ Ich bin voll zuverlässig, echt jetzt. ☐ In der Schülerfirma habe ich ein Jahr lang die Kasse geführt. ☐ Ich kann eigentlich alles ganz gut.

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. Floskel
  2. dass
  3. den Weg prüfen und die Anzeige noch einmal lesen
  4. Im Werkunterricht habe ich ein Vogelhaus millimetergenau gebaut.
  5. sein letztes Zeugnis
  6. beim Vorlesen im Morgenkreis
  7. vor weil
  8. Ich bin zuverlässig. Seit zwei Jahren trage ich jeden Samstag Zeitungen aus.
  9. In der Schülerfirma habe ich ein Jahr lang die Kasse geführt.

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Streich jede Floskel. Bleibt ein Beispiel aus deinem Leben übrig, trägt die Antwort. → Floskel
  2. Sagt der Satz etwas Genaues über dich? Passt der Ton? Stimmt jedes Wort in der Schreibung? → dass
  3. Streich jede Floskel. Bleibt ein Beispiel aus deinem Leben übrig, trägt die Antwort. → den Weg prüfen und die Anzeige noch einmal lesen
  4. Sagt der Satz etwas Genaues über dich? Passt der Ton? Stimmt jedes Wort in der Schreibung? → Im Werkunterricht habe ich ein Vogelhaus millimetergenau gebaut.
  5. Zeig die Zeile. Steht dort genau das, wonach gefragt ist, oder nur dieselben Wörter? → sein letztes Zeugnis
  6. Streich jede Floskel. Bleibt ein Beispiel aus deinem Leben übrig, trägt die Antwort. → beim Vorlesen im Morgenkreis
  7. Sagt der Satz etwas Genaues über dich? Passt der Ton? Stimmt jedes Wort in der Schreibung? → vor weil
  8. Streich jede Floskel. Bleibt ein Beispiel aus deinem Leben übrig, trägt die Antwort. → Ich bin zuverlässig. Seit zwei Jahren trage ich jeden Samstag Zeitungen aus.
  9. Sagt der Satz etwas Genaues über dich? Passt der Ton? Stimmt jedes Wort in der Schreibung? → In der Schülerfirma habe ich ein Jahr lang die Kasse geführt.