Deutsch

Konjunktiv und indirekte Rede

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Klasse:
Datum:: 06.10.2026

Mein Ziel: Ich unterscheide Indikativ, Konjunktiv I und Konjunktiv II.

Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.

Merken

Drei Modi: Indikativ: So ist es. Konjunktiv I: So hat es jemand gesagt – er sei, sie habe. Konjunktiv II: So ist es nicht wirklich – wenn ich Zeit hätte.

Beispiel: In welchem Modus steht das fett gedruckte Verb?
Die Straße wird gesperrt.

Vergleiche mit der Wirklichkeitsform.
Das ist die Wirklichkeitsform: So ist es.
Also: Indikativ.

Ergebnis: Indikativ

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

○In welchem Modus steht das fett gedruckte Verb?
Der Bericht meldet, die Straße werde gesperrt. Starthilfe: Vergleiche mit der Wirklichkeitsform.
☐ Indikativ ☐ Konjunktiv I ☐ Konjunktiv II
So fängst du an: Probe: Setze die Wirklichkeitsform daneben: er hat, er ist, sie kommt. Ist das fett gedruckte Verb anders? Gibt es jemanden, der etwas sagt?
○In welcher Zeitform steht der Satz?
Mia schreibt einen Brief. Starthilfe: Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
☐ Futur ☐ Präteritum ☐ Präsens
So fängst du an: Probe: Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform?

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

●In welchem Modus steht das fett gedruckte Verb?
Tom hat heute keine Zeit.
☐ Konjunktiv I ☐ Konjunktiv II ☐ Indikativ
●In welcher Zeitform steht der Satz?
Ali fährt nach Berlin.
☐ Präsens ☐ Futur ☐ Präteritum
●In welchem Modus steht das fett gedruckte Verb?
Die Trainerin meint, das Team habe gut gespielt.
☐ Indikativ ☐ Konjunktiv I ☐ Konjunktiv II
●In welcher Zeitform steht der Satz?
Mia hat einen Brief geschrieben.
☐ Präsens ☐ Präteritum ☐ Perfekt
●In welchem Modus steht das fett gedruckte Verb?
Der Zeuge sagt, er habe nichts gesehen.
☐ Konjunktiv I ☐ Indikativ ☐ Konjunktiv II

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

★In welchem Modus steht das fett gedruckte Verb?
Er wäre gern Pilot.
☐ Konjunktiv II ☐ Indikativ ☐ Konjunktiv I
★In welcher Zeitform steht der Satz?
Die Kinder werden Tee trinken.
☐ Präsens ☐ Futur ☐ Perfekt

Eigene Sätze

★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

Konjunktiv I
Präsens
Indikativ
Präsens
Konjunktiv I
Perfekt
Konjunktiv I
Konjunktiv II
Futur

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

Setze die Wirklichkeitsform daneben: er hat, er ist, sie kommt. Ist das fett gedruckte Verb anders? Gibt es jemanden, der etwas sagt? → Konjunktiv I
Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Präsens
Setze die Wirklichkeitsform daneben: er hat, er ist, sie kommt. Ist das fett gedruckte Verb anders? Gibt es jemanden, der etwas sagt? → Indikativ
Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Präsens
Setze die Wirklichkeitsform daneben: er hat, er ist, sie kommt. Ist das fett gedruckte Verb anders? Gibt es jemanden, der etwas sagt? → Konjunktiv I
Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Perfekt
Setze die Wirklichkeitsform daneben: er hat, er ist, sie kommt. Ist das fett gedruckte Verb anders? Gibt es jemanden, der etwas sagt? → Konjunktiv I
Setze die Wirklichkeitsform daneben: er hat, er ist, sie kommt. Ist das fett gedruckte Verb anders? Gibt es jemanden, der etwas sagt? → Konjunktiv II
Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Futur