Rechtschreiben im Satz: s-Laute, das und dass, Großschreibung, Komma
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- 06.10.2026
Mein Ziel: Ich wähle die Strategie und leite schwierige Wörter ab.
Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.
Merken
Strategien anwenden: Erst die Stelle, dann die Strategie. Du kannst verlängern, ableiten, schwingen oder merken.
Beispiel: Welche Rechtschreibstrategie hilft dir an der Lücke?
_ogel (V oder F?)
- Schau zuerst, wo die schwierige Stelle ist.
- Merken ist nötig, wenn keine Probe hilft: v oder f und das stumme h hört man nicht.
- Also: Merken. Das Wort heißt Vogel.
Ergebnis: Merken
Mit Starthilfe
Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.
- ○Welche Rechtschreibstrategie hilft dir an der Lücke?
Ba_ Starthilfe: Schau zuerst, wo die schwierige Stelle ist.
☐ Schwingen ☐ Verlängern ☐ MerkenSo fängst du an: Probe: Zeig auf die Lücke: Steht sie am Wortende, bei ä oder äu, direkt nach dem Vokal – oder hört man gar nichts?
- ○Setze ein: e oder ä?
B_tt Starthilfe: Hören kannst du es nicht. Suche ein verwandtes Wort mit a oder au.
☐ e ☐ äSo fängst du an: Probe: Suche ein verwandtes Wort: die Einzahl, die Grundform oder ein Wort aus derselben Wortfamilie. Hat es a oder au?
Üben
Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.
- ●Welche Rechtschreibstrategie hilft dir an der Lücke?
schme_en
☐ Verlängern ☐ Merken ☐ Schwingen - ●Setze ein: ä oder e?
Gl_ser
☐ ä ☐ e - ●Welche Rechtschreibstrategie hilft dir an der Lücke?
Ro_er
☐ Verlängern ☐ Schwingen ☐ Merken - ●Setze ein: e oder ä?
K_ller
☐ e ☐ ä - ●Welche Rechtschreibstrategie hilft dir an der Lücke?
ka_ (n oder nn?)
☐ Merken ☐ Schwingen ☐ Verlängern
Weiterdenken
Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.
- ★Setze ein: e oder ä?
B_tt
☐ ä ☐ e - ★Welche Rechtschreibstrategie hilft dir an der Lücke?
Z_hne
☐ Schwingen ☐ Ableiten ☐ Verlängern
Eigene Sätze
- ★Schreibe drei eigene Sätze, in denen die Regel von heute vorkommt. Markiere die Stelle und schreibe die Probe daneben.
Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken
- Verlängern
- e
- Schwingen
- ä
- Schwingen
- e
- Merken
- e
- Ableiten
Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft
- Zeig auf die Lücke: Steht sie am Wortende, bei ä oder äu, direkt nach dem Vokal – oder hört man gar nichts? → Verlängern
- Suche ein verwandtes Wort: die Einzahl, die Grundform oder ein Wort aus derselben Wortfamilie. Hat es a oder au? → e
- Zeig auf die Lücke: Steht sie am Wortende, bei ä oder äu, direkt nach dem Vokal – oder hört man gar nichts? → Schwingen
- Suche ein verwandtes Wort: die Einzahl, die Grundform oder ein Wort aus derselben Wortfamilie. Hat es a oder au? → ä
- Zeig auf die Lücke: Steht sie am Wortende, bei ä oder äu, direkt nach dem Vokal – oder hört man gar nichts? → Schwingen
- Suche ein verwandtes Wort: die Einzahl, die Grundform oder ein Wort aus derselben Wortfamilie. Hat es a oder au? → e
- Zeig auf die Lücke: Steht sie am Wortende, bei ä oder äu, direkt nach dem Vokal – oder hört man gar nichts? → Merken
- Suche ein verwandtes Wort: die Einzahl, die Grundform oder ein Wort aus derselben Wortfamilie. Hat es a oder au? → e
- Zeig auf die Lücke: Steht sie am Wortende, bei ä oder äu, direkt nach dem Vokal – oder hört man gar nichts? → Ableiten