Deutsch

Satzbau: Gliedsätze und Attribute

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Klasse:
Datum:: 06.10.2026

Mein Ziel: Ich unterscheide Attributsätze von Objektsätzen und Attribute von Satzgliedern.

Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.

Merken

Gleiche Form, andere Aufgabe: Ein dass-Satz nach einem Nomen ist ein Attributsatz: die Hoffnung, dass es klappt. Nach einem Verb ist er ein Objektsatz: Ich hoffe, dass es klappt.

Beispiel: Welches Wort oder welche Wortgruppe ist ein Attribut zum Nomen „Ende“?
Das Ende des Films überraschte alle Zuschauer sehr.

Frag nach dem Nomen „Ende“: welches oder was für eins?
„des Films“ steht beim Nomen und wandert mit ihm.
Also: des Films.

Ergebnis: des Films

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

○Welches Wort oder welche Wortgruppe ist ein Attribut zum Nomen „Test“?
Nach der Pause schreiben die Kinder einen kurzen Test. Starthilfe: Frag nach dem Nomen „Test“: welches oder was für eins?
☐ Nach der Pause ☐ kurzen ☐ die Kinder
So fängst du an: Probe: Frag nach dem Nomen „Test“: welches oder was für eins? Die Antwort steht direkt beim Nomen und wandert beim Umstellen mit ihm.
○Welche Aufgabe hat der fett gedruckte Nebensatz im Satz?
Sie fragt, ob wir morgen Zeit haben. Starthilfe: Ersetze den Nebensatz durch das oder der.
☐ Subjektsatz ☐ Adverbialsatz ☐ Objektsatz
So fängst du an: Probe: Ersetze den Nebensatz durch das oder der und frag danach: Wer oder was? Wen oder was? Wann, wo oder warum? Oder gehört er zu einem Nomen?

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

●Welches Wort oder welche Wortgruppe ist ein Attribut zum Nomen „Schlüssel“?
Der Schlüssel für den Keller liegt seit Tagen in der Schublade.
☐ seit Tagen ☐ in der Schublade ☐ für den Keller
●Welche Aufgabe hat der fett gedruckte Nebensatz im Satz?
Ich lerne heute, damit ich morgen frei habe.
☐ Adverbialsatz ☐ Objektsatz ☐ Attributsatz
●Welche Art Attribut ist das fett Gedruckte? Es gehört zum Nomen „Test“.
Nach der Pause schreiben die Kinder einen kurzen Test.
☐ Präpositionalattribut ☐ Adjektivattribut ☐ Genitivattribut
●Welches Wort oder welche Wortgruppe ist ein Attribut zum Nomen „Lehrerin“?
Die neue Lehrerin erklärt uns die Aufgabe.
☐ uns ☐ die Aufgabe ☐ neue
●Welche Aufgabe hat der fett gedruckte Nebensatz im Satz?
Er erzählt, was im Urlaub passiert ist.
☐ Objektsatz ☐ Subjektsatz ☐ Adverbialsatz

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

★Ist die fett gedruckte Wortgruppe ein Attribut oder ein eigenes Satzglied?
Wir kommen gerade vom Bäcker.
☐ Attribut: Es gehört zum Nomen davor. ☐ Eigenes Satzglied: Es wandert allein.
★Welche Aufgabe hat der fett gedruckte Nebensatz im Satz?
Ob das stimmt, ist noch unklar.
☐ Objektsatz ☐ Subjektsatz ☐ Attributsatz

Eigene Sätze

★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

kurzen
Objektsatz
für den Keller
Adverbialsatz
Adjektivattribut
neue
Objektsatz
Eigenes Satzglied: Es wandert allein.
Subjektsatz

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

Frag nach dem Nomen „Test“: welches oder was für eins? Die Antwort steht direkt beim Nomen und wandert beim Umstellen mit ihm. → kurzen
Ersetze den Nebensatz durch das oder der und frag danach: Wer oder was? Wen oder was? Wann, wo oder warum? Oder gehört er zu einem Nomen? → Objektsatz
Frag nach dem Nomen „Schlüssel“: welches oder was für eins? Die Antwort steht direkt beim Nomen und wandert beim Umstellen mit ihm. → für den Keller
Ersetze den Nebensatz durch das oder der und frag danach: Wer oder was? Wen oder was? Wann, wo oder warum? Oder gehört er zu einem Nomen? → Adverbialsatz
Frag nach dem Nomen „Test“: welches oder was für eins? Dann schau, wie die Antwort gebaut ist: Adjektiv, Genitiv, Präposition, Nomen zwischen Kommas oder Nebensatz. → Adjektivattribut
Frag nach dem Nomen „Lehrerin“: welches oder was für eins? Die Antwort steht direkt beim Nomen und wandert beim Umstellen mit ihm. → neue
Ersetze den Nebensatz durch das oder der und frag danach: Wer oder was? Wen oder was? Wann, wo oder warum? Oder gehört er zu einem Nomen? → Objektsatz
Stell den Satz um. Wandert die Gruppe allein an den Anfang, ist sie ein Satzglied. Wandert sie nur mit dem Nomen davor, ist sie ein Attribut. → Eigenes Satzglied: Es wandert allein.
Ersetze den Nebensatz durch das oder der und frag danach: Wer oder was? Wen oder was? Wann, wo oder warum? Oder gehört er zu einem Nomen? → Subjektsatz