Rechtschreiben im Satz: s-Laute, das und dass, Großschreibung, Komma
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- 07.10.2026
Mein Ziel: Ich schreibe Verben und Adjektive als Nomen groß, wenn ein Begleiter davorsteht.
Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.
Merken
Nominalisierung: Steht ein Begleiter davor, wird das Wort groß: beim Lesen, etwas Neues. Passt keiner davor, bleibt es klein.
Beispiel: Groß oder klein? Wie beginnt das fett gedruckte Wort?
Es gibt nichts _chöneres als Ferien.
- Regel: Verben und Adjektive als Nomen.
- Steht ein Begleiter davor, schreibst du groß.
- Also groß: Schöneres.
Ergebnis: groß
Mit Starthilfe
Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.
- ○Groß oder klein? Wie beginnt das fett gedruckte Wort?
Das _arten fällt mir schwer. Starthilfe: Regel: Verben und Adjektive als Nomen.
☐ groß ☐ kleinSo fängst du an: Probe: Suche vor dem Wort einen Begleiter. Er kann auch ein paar Wörter davor stehen. Setze zur Probe einen Begleiter davor und lies den Satz laut.
- ○Welches Wort ist ein Nomen?
Wir essen frische Erdbeeren. Starthilfe: So erkennst du ein Nomen.
☐ Wir ☐ essen ☐ ErdbeerenSo fängst du an: Probe: Probiere jedes Wort aus. Ein Begleiter passt davor, und man kann ein Adjektiv dazwischensetzen: der Hund, der große Hund.
Üben
Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.
- ●Groß oder klein? Wie beginnt das fett gedruckte Wort?
Die Bücherei hat _amstags geöffnet.
☐ klein ☐ groß - ●Welches Wort ist ein Nomen?
Ihr singt ein schönes Lied.
☐ Lied ☐ Ihr ☐ singt - ●Groß oder klein? Wie beginnt das fett gedruckte Wort?
Am _reitag schreiben wir den Test.
☐ groß ☐ klein - ●Welches Wort ist ein Nomen?
Der alte Baum wackelt.
☐ Der ☐ alte ☐ Baum - ●Groß oder klein? Wie beginnt das fett gedruckte Wort?
Es gibt viel _eues zu entdecken.
☐ groß ☐ klein
Weiterdenken
Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.
- ★Groß oder klein? Wie beginnt das fett gedruckte Wort?
Beim _räsentieren hilft ein Stichwortzettel.
☐ groß ☐ klein - ★Welches Wort ist ein Nomen?
Das Rennen war spannend.
☐ Das ☐ Rennen ☐ war
Eigene Sätze
- ★Schreibe drei eigene Sätze, in denen die Regel von heute vorkommt. Markiere die Stelle und schreibe die Probe daneben.
Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken
- groß
- Erdbeeren
- klein
- Lied
- groß
- Baum
- groß
- groß
- Rennen
Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft
- Suche vor dem Wort einen Begleiter. Er kann auch ein paar Wörter davor stehen. Setze zur Probe einen Begleiter davor und lies den Satz laut. → groß
- Probiere jedes Wort aus. Ein Begleiter passt davor, und man kann ein Adjektiv dazwischensetzen: der Hund, der große Hund. → Erdbeeren
- Endet das Wort auf -s und sagt, wann etwas regelmäßig passiert? Dann klein: morgens, sonntags. Setze zur Probe einen Begleiter davor und lies den Satz laut. → klein
- Probiere jedes Wort aus. Ein Begleiter passt davor, und man kann ein Adjektiv dazwischensetzen: der Hund, der große Hund. → Lied
- Endet das Wort auf -s und sagt, wann etwas regelmäßig passiert? Dann klein: morgens, sonntags. Setze zur Probe einen Begleiter davor und lies den Satz laut. → groß
- Probiere jedes Wort aus. Ein Begleiter passt davor, und man kann ein Adjektiv dazwischensetzen: der Hund, der große Hund. → Baum
- Suche vor dem Wort einen Begleiter. Er kann auch ein paar Wörter davor stehen. Setze zur Probe einen Begleiter davor und lies den Satz laut. → groß
- Suche vor dem Wort einen Begleiter. Er kann auch ein paar Wörter davor stehen. Setze zur Probe einen Begleiter davor und lies den Satz laut. → groß
- Probiere jedes Wort aus. Ein Begleiter passt davor, und man kann ein Adjektiv dazwischensetzen: der Hund, der große Hund. → Rennen