Deutsch

Laute und Silben: Silbentrennung, x und chs, f, v und ph

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Klasse:
Datum:: 23.10.2026

Mein Ziel: Ich trenne Wörter nach Silben, auch bei doppeltem Mitlaut, ck und tz.

Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.

Merken

Silbentrennung: Getrennt wird nach Sprechsilben: Kin-der, Ho-se. Doppelte Mitlaute, tz und st trennt man: Son-ne, Kat-ze, Kis-te. ck bleibt zusammen: Zu-cker.

Beispiel: Welche Form passt?
Trenne das Wort: Kerze

Sprich das Wort langsam und klatsche die Silben.
Ein einzelner Mitlaut kommt zur nächsten Silbe: Ho-se, Na-se.
Also: Ker-ze.

Ergebnis: Ker-ze

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

○Welche Form passt?
Trenne das Wort: Garten Starthilfe: Sprich das Wort langsam und klatsche die Silben.
☐ Gar-ten ☐ Ga-rten ☐ Gart-en
So fängst du an: Probe: Sprich das Wort langsam und klatsche bei jeder Silbe. Wo ein Klatscher beginnt, steht der Trennstrich.
○Setze ein: pp oder p?
Pu_e Starthilfe: Schwingen: Ist der Vokal vor der Lücke kurz oder lang?
☐ pp ☐ p
So fängst du an: Probe: Sprich das Wort langsam in Silben und schwinge dabei. Halte den Vokal vor der Lücke an: Ist er schnell vorbei oder lang? Hörst du danach einen Mitlaut oder zwei?

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

●Welche Form passt?
Trenne das Wort: Butter
☐ Bu-tter ☐ But-ter ☐ Butt-er
●Setze ein: tt oder t?
kle_ern
☐ tt ☐ t
●Welche Form passt?
Trenne das Wort: Tasse
☐ Tas-se ☐ Ta-sse ☐ Tass-e
●Setze ein: g oder gg?
sa_en
☐ g ☐ gg

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

★Welche Form passt?
Trenne das Wort: Banane
☐ Ban-a-ne ☐ Ba-na-ne

Eigene Sätze

★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

Gar-ten
pp
But-ter
tt
Tas-se
g
Ba-na-ne

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

Sprich das Wort langsam und klatsche bei jeder Silbe. Wo ein Klatscher beginnt, steht der Trennstrich. → Gar-ten
Sprich das Wort langsam in Silben und schwinge dabei. Halte den Vokal vor der Lücke an: Ist er schnell vorbei oder lang? Hörst du danach einen Mitlaut oder zwei? → pp
Sprich das Wort langsam und klatsche bei jeder Silbe. Wo ein Klatscher beginnt, steht der Trennstrich. → But-ter
Sprich das Wort langsam in Silben und schwinge dabei. Halte den Vokal vor der Lücke an: Ist er schnell vorbei oder lang? Hörst du danach einen Mitlaut oder zwei? → tt
Sprich das Wort langsam und klatsche bei jeder Silbe. Wo ein Klatscher beginnt, steht der Trennstrich. → Tas-se
Sprich das Wort langsam in Silben und schwinge dabei. Halte den Vokal vor der Lücke an: Ist er schnell vorbei oder lang? Hörst du danach einen Mitlaut oder zwei? → g
Sprich das Wort langsam und klatsche bei jeder Silbe. Wo ein Klatscher beginnt, steht der Trennstrich. → Ba-na-ne