Aktiv und Passiv
- Name:
- Klasse:
- Datum:
- 23.10.2026
Mein Ziel: Ich unterscheide Aktiv und Passiv – und das Passiv vom Futur.
Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.
Merken
Aktiv oder Passiv: Im Passiv steht werden mit dem Partizip: Das Fenster wird geöffnet. Werden mit der Grundform ist Futur: Er wird das Fenster öffnen.
Beispiel: Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
Die Klasse schmückte den Raum.
- Wer handelt – und steht der Handelnde als Subjekt vorn?
- Passiv.
- Also: Aktiv.
Ergebnis: Aktiv
Mit Starthilfe
Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.
- ○Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
Die Klasse schmückte den Raum. Starthilfe: Wer handelt – und steht der Handelnde als Subjekt vorn?
☐ Passiv ☐ AktivSo fängst du an: Probe: Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende.
- ○Wie heißt der Satz im Perfekt?
Lena lernt Vokabeln. Starthilfe: Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.
☐ Lena ist Vokabeln gelernt. ☐ Lena lernte Vokabeln. ☐ Lena hat Vokabeln gelernt.So fängst du an: Probe: Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben.
Üben
Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.
- ●Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
Die Stadt baut die Brücke.
☐ Passiv ☐ Aktiv - ●Wie heißt der Satz im Perfekt?
Unsere Lehrerin läuft zur Schule.
☐ Unsere Lehrerin ist zur Schule gelaufen. ☐ Unsere Lehrerin hat zur Schule gelaufen. ☐ Unsere Lehrerin lief zur Schule. - ●Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
Die Möbel werden von der Firma geliefert.
☐ Aktiv ☐ Passiv - ●Wie heißt der Satz im Perfekt?
Lena hilft der Nachbarin.
☐ Lena ist der Nachbarin geholfen. ☐ Lena half der Nachbarin. ☐ Lena hat der Nachbarin geholfen. - ●Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
Der Roman wird vom Autor geschrieben.
☐ Aktiv ☐ Passiv
Weiterdenken
Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.
- ★Aktiv oder Passiv – und welche Zeitform?
Der Bäcker wird das Brot backen.
☐ Aktiv Futur ☐ Passiv Futur ☐ Aktiv Präsens - ★Wie heißt der Satz im Perfekt?
Tom kommt zu spät.
☐ Tom hat zu spät gekommen. ☐ Tom ist zu spät gekommen. ☐ Tom kam zu spät.
Eigene Sätze
- ★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.
Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken
- Aktiv
- Lena hat Vokabeln gelernt.
- Aktiv
- Unsere Lehrerin ist zur Schule gelaufen.
- Passiv
- Lena hat der Nachbarin geholfen.
- Passiv
- Aktiv Futur
- Tom ist zu spät gekommen.
Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft
- Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende. → Aktiv
- Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Lena hat Vokabeln gelernt.
- Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende. → Aktiv
- Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Unsere Lehrerin ist zur Schule gelaufen.
- Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende. → Passiv
- Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Lena hat der Nachbarin geholfen.
- Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende. → Passiv
- Schau auf das Verb am Satzende: Partizip oder Grundform? Und auf das Hilfsverb: wird, wurde oder ist … worden? → Aktiv Futur
- Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Tom ist zu spät gekommen.