Sätze untersuchen: Satzglieder, Satzarten, Komma, wörtliche Rede
- Name:
- Klasse:
- Datum:
- 23.10.2026
Mein Ziel: Ich bestimme Subjekt und Prädikat, auch wenn das Prädikat zwei Teile hat.
Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.
Merken
Subjekt und Prädikat: Das Prädikat ist das Verb, manchmal in zwei Teilen: Der Zug fährt um acht Uhr ab. Das Subjekt nennt, wer oder was etwas tut.
Beispiel: Welches Wort ist das Prädikat?
Wir rechnen nach der Pause.
- Das Prädikat ist das Verb im Satz.
- Probe: „rechnen“ verändert sich mit ich, du, er.
- Also: rechnen.
Ergebnis: rechnen
Mit Starthilfe
Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.
- ○Wer oder was? Welche Wortgruppe ist das Subjekt?
Wir rechnen nach der Pause. Starthilfe: Such zuerst das Verb.
☐ wir ☐ rechnen ☐ nach der PauseSo fängst du an: Probe: Frag mit dem Verb: Wer oder was rechnen?
- ○Stell den Satz um. Welcher Satz ist richtig?
Die Kinder bauen am Strand eine Sandburg. Starthilfe: Finde die Wortgruppen, die zusammengehören.
☐ Strand bauen die Kinder am eine Sandburg. ☐ Am Strand bauen die Kinder eine Sandburg. ☐ Am Strand die Kinder eine Sandburg bauen.So fängst du an: Probe: Nimm „am Strand“ nach vorn. Das Verb „bauen“ bleibt an zweiter Stelle. Klingt der Satz richtig?
Üben
Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.
- ●Wer oder was? Welche Wortgruppe ist das Subjekt?
Die Katze fängt eine Maus.
☐ fängt ☐ die Katze ☐ eine Maus - ●Stell den Satz um. Welcher Satz ist richtig?
Der kleine Hund spielt im Garten.
☐ Garten spielt der kleine Hund im. ☐ Im Garten der kleine Hund spielt. ☐ Im Garten spielt der kleine Hund. - ●Welches Wort ist das Prädikat?
Unser Lehrer erzählt eine lustige Geschichte.
☐ erzählt ☐ unser Lehrer ☐ eine lustige Geschichte - ●Stell den Satz um. Welcher Satz ist richtig?
Wir räumen nach dem Spielen das Zimmer auf.
☐ Spielen räumen wir nach dem das Zimmer auf. ☐ Nach dem Spielen räumen wir das Zimmer auf. ☐ Nach dem Spielen wir das Zimmer räumen auf.
Weiterdenken
Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.
- ★Wer oder was? Welche Wortgruppe ist das Subjekt?
Seiner Schwester schenkt Tim eine Blume.
☐ seiner Schwester ☐ eine Blume ☐ Tim
Eigene Sätze
- ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.
Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken
- wir
- Am Strand bauen die Kinder eine Sandburg.
- die Katze
- Im Garten spielt der kleine Hund.
- erzählt
- Nach dem Spielen räumen wir das Zimmer auf.
- Tim
Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft
- Frag mit dem Verb: Wer oder was rechnen? → wir
- Nimm „am Strand“ nach vorn. Das Verb „bauen“ bleibt an zweiter Stelle. Klingt der Satz richtig? → Am Strand bauen die Kinder eine Sandburg.
- Frag mit dem Verb: Wer oder was fängt? → die Katze
- Nimm „im Garten“ nach vorn. Das Verb „spielt“ bleibt an zweiter Stelle. Klingt der Satz richtig? → Im Garten spielt der kleine Hund.
- Setz ich, du oder er ein. Das Wort, das sich dabei verändert, ist das Prädikat. → erzählt
- Nimm „nach dem Spielen“ nach vorn. Das Verb „räumen“ bleibt an zweiter Stelle. Klingt der Satz richtig? → Nach dem Spielen räumen wir das Zimmer auf.
- Frag mit dem Verb: Wer oder was schenkt? Stell den Satz um, bis die Antwort vorn steht. → Tim