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Deutsch · Blatt · Klasse 9

Konjunktiv und indirekte Rede

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Deutsch

Konjunktiv und indirekte Rede

Name:
Klasse:
Datum:
23.10.2026

Mein Ziel: Ich gebe Aussagen in indirekter Rede mit dem Konjunktiv I wieder.

Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.

Merken

Indirekte Rede: In der indirekten Rede wird aus ich er oder sie. Das Verb steht im Konjunktiv: Tom sagt, er habe Zeit.

Beispiel: Gib die Aussage in indirekter Rede wieder.
Lena sagt: „Ich weiß die Antwort.“

  1. Pronomen verschieben: aus ich wird sie.
  2. Konjunktiv I: sie wisse.
  3. Also: Lena sagt, sie wisse die Antwort.

Ergebnis: Lena sagt, sie wisse die Antwort.

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Gib die Aussage in indirekter Rede wieder.
    Lena sagt: „Ich habe keine Zeit.“ Starthilfe: Pronomen verschieben: aus ich wird sie.
    ☐ Lena sagt, sie hat keine Zeit. ☐ Lena sagt, ich habe keine Zeit. ☐ Lena sagt, sie habe keine Zeit.

    So fängst du an: Probe: Wer spricht über wen? Aus ich wird er oder sie. Das Verb kommt in den Konjunktiv I: er habe, sie sei, er könne.

  2. ○In welchem Modus steht das fett gedruckte Verb?
    An deiner Stelle ginge ich zum Arzt. Starthilfe: Vergleiche mit der Wirklichkeitsform.
    ☐ Konjunktiv II ☐ Indikativ ☐ Konjunktiv I

    So fängst du an: Probe: Setze die Wirklichkeitsform daneben: er hat, er ist, sie kommt. Ist das fett gedruckte Verb anders? Gibt es jemanden, der etwas sagt?

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Gib die Aussage in indirekter Rede wieder.
    Der Trainer sagt: „Ich bin müde.“
    ☐ Der Trainer sagt, er sei müde. ☐ Der Trainer sagt, er ist müde. ☐ Der Trainer sagt, ich bin müde.
  2. ●In welchem Modus steht das fett gedruckte Verb?
    Wenn es nicht regnete, könnten wir draußen spielen.
    ☐ Indikativ ☐ Konjunktiv II ☐ Konjunktiv I
  3. ●Gib die Aussage in indirekter Rede wieder.
    Die Ärztin sagt: „Ich werde pünktlich sein.“
    ☐ Die Ärztin sagt, sie wird pünktlich sein. ☐ Die Ärztin sagt, ich werde pünktlich sein. ☐ Die Ärztin sagt, sie werde pünktlich sein.
  4. ●In welchem Modus steht das fett gedruckte Verb?
    Sie tut so, als ob sie nichts wüsste.
    ☐ Konjunktiv II ☐ Indikativ ☐ Konjunktiv I
  5. ●Gib die Aussage in indirekter Rede wieder.
    Die Ärztin sagt: „Ich komme später.“
    ☐ Die Ärztin sagt, sie kommt später. ☐ Die Ärztin sagt, sie komme später. ☐ Die Ärztin sagt, ich komme später.

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Gib die Aussage in indirekter Rede wieder.
    Meine Eltern sagen: „Wir dürfen heute länger bleiben.“
    ☐ Meine Eltern sagen, sie dürfen heute länger bleiben. ☐ Meine Eltern sagen, sie dürften heute länger bleiben. ☐ Meine Eltern sagen, wir dürften heute länger bleiben.
  2. ★In welchem Modus steht das fett gedruckte Verb?
    Wir waren gestern im Kino.
    ☐ Konjunktiv I ☐ Konjunktiv II ☐ Indikativ

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. Lena sagt, sie habe keine Zeit.
  2. Konjunktiv II
  3. Der Trainer sagt, er sei müde.
  4. Konjunktiv II
  5. Die Ärztin sagt, sie werde pünktlich sein.
  6. Konjunktiv II
  7. Die Ärztin sagt, sie komme später.
  8. Meine Eltern sagen, sie dürften heute länger bleiben.
  9. Indikativ

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Wer spricht über wen? Aus ich wird er oder sie. Das Verb kommt in den Konjunktiv I: er habe, sie sei, er könne. → Lena sagt, sie habe keine Zeit.
  2. Setze die Wirklichkeitsform daneben: er hat, er ist, sie kommt. Ist das fett gedruckte Verb anders? Gibt es jemanden, der etwas sagt? → Konjunktiv II
  3. Wer spricht über wen? Aus ich wird er oder sie. Das Verb kommt in den Konjunktiv I: er habe, sie sei, er könne. → Der Trainer sagt, er sei müde.
  4. Setze die Wirklichkeitsform daneben: er hat, er ist, sie kommt. Ist das fett gedruckte Verb anders? Gibt es jemanden, der etwas sagt? → Konjunktiv II
  5. Wer spricht über wen? Aus ich wird er oder sie. Das Verb kommt in den Konjunktiv I: er habe, sie sei, er könne. → Die Ärztin sagt, sie werde pünktlich sein.
  6. Setze die Wirklichkeitsform daneben: er hat, er ist, sie kommt. Ist das fett gedruckte Verb anders? Gibt es jemanden, der etwas sagt? → Konjunktiv II
  7. Wer spricht über wen? Aus ich wird er oder sie. Das Verb kommt in den Konjunktiv I: er habe, sie sei, er könne. → Die Ärztin sagt, sie komme später.
  8. Bilde zuerst den Konjunktiv I. Sieht er aus wie die normale Form? Dann brauchst du den Konjunktiv II. → Meine Eltern sagen, sie dürften heute länger bleiben.
  9. Setze die Wirklichkeitsform daneben: er hat, er ist, sie kommt. Ist das fett gedruckte Verb anders? Gibt es jemanden, der etwas sagt? → Indikativ