Sätze untersuchen: Satzglieder, Satzarten, Komma, wörtliche Rede
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- 23.10.2026
Mein Ziel: Ich bestimme Subjekt und Prädikat, auch wenn das Prädikat zwei Teile hat.
Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.
Merken
Subjekt und Prädikat: Das Prädikat ist das Verb, manchmal in zwei Teilen: Der Zug fährt um acht Uhr ab. Das Subjekt nennt, wer oder was etwas tut.
Beispiel: Wer oder was? Welche Wortgruppe ist das Subjekt?
Unser Lehrer erzählt eine lustige Geschichte.
- Such zuerst das Verb.
- Frage: Wer oder was erzählt?
- Also: unser Lehrer.
Ergebnis: unser Lehrer
Mit Starthilfe
Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.
- ○Wer oder was? Welche Wortgruppe ist das Subjekt?
Lena malt ein buntes Bild. Starthilfe: Such zuerst das Verb.
☐ Lena ☐ malt ☐ ein buntes BildSo fängst du an: Probe: Frag mit dem Verb: Wer oder was malt?
- ○Stell den Satz um. Welcher Satz ist richtig?
Der Zug fährt um acht Uhr ab. Starthilfe: Finde die Wortgruppen, die zusammengehören.
☐ Uhr fährt der Zug um acht ab. ☐ Um acht Uhr fährt der Zug ab. ☐ Um acht Uhr der Zug fährt ab.So fängst du an: Probe: Nimm „um acht Uhr“ nach vorn. Das Verb „fährt“ bleibt an zweiter Stelle. Klingt der Satz richtig?
Üben
Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.
- ●Wer oder was? Welche Wortgruppe ist das Subjekt?
Lena malt ein buntes Bild.
☐ malt ☐ Lena ☐ ein buntes Bild - ●Stell den Satz um. Welcher Satz ist richtig?
Die Sonne scheint den ganzen Tag.
☐ Tag scheint die Sonne den ganzen. ☐ Den ganzen Tag die Sonne scheint. ☐ Den ganzen Tag scheint die Sonne. - ●Welches Wort ist das Prädikat?
Tim schenkt seiner Schwester eine Blume.
☐ schenkt ☐ Tim ☐ seiner Schwester - ●Stell den Satz um. Welcher Satz ist richtig?
Die Kinder bauen am Strand eine Sandburg.
☐ Strand bauen die Kinder am eine Sandburg. ☐ Am Strand bauen die Kinder eine Sandburg. ☐ Am Strand die Kinder eine Sandburg bauen.
Weiterdenken
Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.
- ★Wer oder was? Welche Wortgruppe ist das Subjekt?
Am Abend kommt meine Tante zurück.
☐ am Abend ☐ kommt ☐ meine Tante
Eigene Sätze
- ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.
Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken
- Lena
- Um acht Uhr fährt der Zug ab.
- Lena
- Den ganzen Tag scheint die Sonne.
- schenkt
- Am Strand bauen die Kinder eine Sandburg.
- meine Tante
Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft
- Frag mit dem Verb: Wer oder was malt? → Lena
- Nimm „um acht Uhr“ nach vorn. Das Verb „fährt“ bleibt an zweiter Stelle. Klingt der Satz richtig? → Um acht Uhr fährt der Zug ab.
- Frag mit dem Verb: Wer oder was malt? → Lena
- Nimm „den ganzen Tag“ nach vorn. Das Verb „scheint“ bleibt an zweiter Stelle. Klingt der Satz richtig? → Den ganzen Tag scheint die Sonne.
- Setz ich, du oder er ein. Das Wort, das sich dabei verändert, ist das Prädikat. → schenkt
- Nimm „am Strand“ nach vorn. Das Verb „bauen“ bleibt an zweiter Stelle. Klingt der Satz richtig? → Am Strand bauen die Kinder eine Sandburg.
- Frag mit dem Verb: Wer oder was kommt? Stell den Satz um, bis die Antwort vorn steht. → meine Tante