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Deutsch · Blatt · Klasse 3

Grammatik am Satz: Wortarten, Zeitformen, Satzglieder

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Deutsch

Grammatik am Satz: Wortarten, Zeitformen, Satzglieder

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Klasse:
Datum:
23.10.2026

Mein Ziel: Ich bilde Perfekt und Präteritum, auch bei Verben, die den Vokal ändern.

Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.

Merken

Zeitformen bilden: Das Perfekt bildet man mit haben oder sein und dem Partizip: hat gespielt, ist gegangen. Starke Verben ändern im Präteritum den Vokal: schreiben – schrieb.

Beispiel: Wie heißt der Satz im Perfekt?
Oma baut eine Burg.

  1. Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.
  2. Bei „bauen“: haben … gebaut.
  3. Also: Oma hat eine Burg gebaut.

Ergebnis: Oma hat eine Burg gebaut.

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Wie heißt der Satz im Präteritum?
    Elif schreibt einen Brief. Starthilfe: Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
    ☐ Elif schreibte einen Brief. ☐ Elif schrieb einen Brief. ☐ Elif hat einen Brief geschrieben.

    So fängst du an: Probe: Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal?

  2. ○In welcher Zeitform steht der Satz?
    Mia hat Fußball gespielt. Starthilfe: Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
    ☐ Präsens ☐ Präteritum ☐ Perfekt

    So fängst du an: Probe: Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform?

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Wie heißt der Satz im Präteritum?
    Mia sieht einen Film.
    ☐ Mia sehte einen Film. ☐ Mia hat einen Film gesehen. ☐ Mia sah einen Film.
  2. ●In welcher Zeitform steht der Satz?
    Mein Bruder sieht einen Film.
    ☐ Präsens ☐ Futur ☐ Präteritum
  3. ●Wie heißt der Satz im Perfekt?
    Mia isst einen Apfel.
    ☐ Mia ist einen Apfel gegessen. ☐ Mia hat einen Apfel gegessen. ☐ Mia aß einen Apfel.
  4. ●In welcher Zeitform steht der Satz?
    Elif singt ein Lied.
    ☐ Futur ☐ Präteritum ☐ Präsens

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Wie heißt der Satz im Präteritum?
    Meine Eltern sehen einen Film.
    ☐ Meine Eltern sahen einen Film. ☐ Meine Eltern haben einen Film gesehen. ☐ Meine Eltern sehen einen Film.

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. Elif schrieb einen Brief.
  2. Perfekt
  3. Mia sah einen Film.
  4. Präsens
  5. Mia hat einen Apfel gegessen.
  6. Präsens
  7. Meine Eltern sahen einen Film.

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Elif schrieb einen Brief.
  2. Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Perfekt
  3. Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Mia sah einen Film.
  4. Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Präsens
  5. Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Mia hat einen Apfel gegessen.
  6. Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Präsens
  7. Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Meine Eltern sahen einen Film.