Proben am Satz: umstellen, ersetzen, weglassen
- Name:
- Klasse:
- Datum:
- 23.10.2026
Mein Ziel: Ich prüfe mit der Weglassprobe, ob das Verb eine Wortgruppe verlangt.
Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.
Merken
Weglassprobe: Streich die Wortgruppe. Bleibt der Satz vollständig, war sie eine Angabe. Fehlt etwas, verlangt das Verb sie: Wir wohnen in Berlin.
Beispiel: Darf die fett gedruckte Wortgruppe weg? Mach die Weglassprobe.
Meine Tante schenkt mir ein Buch.
- Streich die Wortgruppe und lies den Rest.
- Probe: Meine Tante schenkt mir.
- Also: eine Ergänzung.
Ergebnis: Ergänzung: Das Verb verlangt sie.
Mit Starthilfe
Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.
- ○Darf die fett gedruckte Wortgruppe weg? Mach die Weglassprobe.
Nach dem Training duscht die Mannschaft. Starthilfe: Streich die Wortgruppe und lies den Rest.
☐ Angabe: Sie darf weg. ☐ Ergänzung: Das Verb verlangt sie.So fängst du an: Probe: Streich die Wortgruppe und lies den Rest laut. Ist der Satz vollständig, war sie eine Angabe. Fehlt etwas, verlangt das Verb sie.
- ○Welche Wortgruppe ist ein ganzes Satzglied? Mach die Umstellprobe.
Der Trainer gibt dem Torwart einen Tipp. Starthilfe: Stell jede Wortgruppe einmal an den Anfang.
☐ einen Tipp ☐ Tipp ☐ Torwart einenSo fängst du an: Probe: Stell die Wortgruppe an den Anfang, das Verb bleibt an zweiter Stelle. Klingt der Satz richtig, war sie ein ganzes Satzglied.
Üben
Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.
- ●Darf die fett gedruckte Wortgruppe weg? Mach die Weglassprobe.
Die Katze schläft gern in der Sonne.
☐ Angabe: Sie darf weg. ☐ Ergänzung: Das Verb verlangt sie. - ●Welche Wortgruppe ist ein ganzes Satzglied? Mach die Umstellprobe.
Morgen besucht unsere Klasse das Museum.
☐ Museum ☐ das Museum ☐ Klasse das - ●Welche Wortgruppe ist ein ganzes Satzglied? Mach die Umstellprobe.
Das Baby schläft seit einer Stunde.
☐ einer Stunde ☐ schläft seit ☐ seit einer Stunde - ●Darf die fett gedruckte Wortgruppe weg? Mach die Weglassprobe.
Wir besuchen heute unsere Oma.
☐ Ergänzung: Das Verb verlangt sie. ☐ Angabe: Sie darf weg. - ●Welche Wortgruppe ist ein ganzes Satzglied? Mach die Umstellprobe.
Meine Freundin schreibt ihrem Onkel einen Brief.
☐ Brief ☐ einen Brief ☐ Onkel einen
Weiterdenken
Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.
- ★Darf die fett gedruckte Wortgruppe weg? Mach die Weglassprobe.
Das Kind liest auf dem Sofa.
☐ Angabe: Sie darf weg. ☐ Ergänzung: Das Verb verlangt sie. - ★Wie viele Satzglieder hat der Satz? Das Prädikat zählt mit.
Das Haus am Ende der Straße gehört meinem Onkel.
☐ neun ☐ vier ☐ drei
Eigene Sätze
- ★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.
Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken
- Angabe: Sie darf weg.
- einen Tipp
- Angabe: Sie darf weg.
- das Museum
- seit einer Stunde
- Angabe: Sie darf weg.
- einen Brief
- Angabe: Sie darf weg.
- drei
Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft
- Streich die Wortgruppe und lies den Rest laut. Ist der Satz vollständig, war sie eine Angabe. Fehlt etwas, verlangt das Verb sie. → Angabe: Sie darf weg.
- Stell die Wortgruppe an den Anfang, das Verb bleibt an zweiter Stelle. Klingt der Satz richtig, war sie ein ganzes Satzglied. → einen Tipp
- Streich die Wortgruppe und lies den Rest laut. Ist der Satz vollständig, war sie eine Angabe. Fehlt etwas, verlangt das Verb sie. → Angabe: Sie darf weg.
- Stell die Wortgruppe an den Anfang, das Verb bleibt an zweiter Stelle. Klingt der Satz richtig, war sie ein ganzes Satzglied. → das Museum
- Stell die Wortgruppe an den Anfang, das Verb bleibt an zweiter Stelle. Klingt der Satz richtig, war sie ein ganzes Satzglied. → seit einer Stunde
- Streich die Wortgruppe und lies den Rest laut. Ist der Satz vollständig, war sie eine Angabe. Fehlt etwas, verlangt das Verb sie. → Angabe: Sie darf weg.
- Stell die Wortgruppe an den Anfang, das Verb bleibt an zweiter Stelle. Klingt der Satz richtig, war sie ein ganzes Satzglied. → einen Brief
- Streich die Wortgruppe und lies den Rest laut. Ist der Satz vollständig, war sie eine Angabe. Fehlt etwas, verlangt das Verb sie. → Angabe: Sie darf weg.
- Stell nacheinander jede Wortgruppe an den Anfang. Das Verb bleibt an zweiter Stelle. Was zusammen wandert, zählt als ein Glied. → drei