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Deutsch · Blatt · Klasse 5

Grammatik am Satz: Wortarten, Zeitformen, Fälle, Satzglieder

Deutsch

Grammatik am Satz: Wortarten, Zeitformen, Fälle, Satzglieder

Name:
Klasse:
Datum:
26.10.2026

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Plusquamperfekt: Was vorher geschah, steht im Plusquamperfekt. Nachdem sie gegessen hatte, ging sie.

Beispiel: In welcher Zeitform steht der Satz?
Tom ging nach Hause.

  1. Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
  2. Nur ein Verb in der Vergangenheitsform – das ist Präteritum.
  3. Also: Präteritum.

Ergebnis: Präteritum

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○In welcher Zeitform steht der Satz?
    Mia hat der Nachbarin geholfen. Starthilfe: Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
    ☐ Präteritum ☐ Perfekt ☐ Plusquamperfekt

    So fängst du an: Probe: Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform?

  2. ○Wie heißt der Satz im Perfekt?
    Unsere Lehrerin isst einen Apfel. Starthilfe: Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.
    ☐ Unsere Lehrerin ist einen Apfel gegessen. ☐ Unsere Lehrerin aß einen Apfel. ☐ Unsere Lehrerin hat einen Apfel gegessen.

    So fängst du an: Probe: Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben.

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●In welcher Zeitform steht der Satz?
    Elif hat ein Bild gemalt.
    ☐ Präteritum ☐ Plusquamperfekt ☐ Perfekt
  2. ●Wie heißt der Satz im Präteritum?
    Mia liest ein Buch.
    ☐ Mia las ein Buch. ☐ Mia leste ein Buch. ☐ Mia hat ein Buch gelesen.
  3. ●In welcher Zeitform steht der Satz?
    Tom hat Fußball gespielt.
    ☐ Präteritum ☐ Perfekt ☐ Plusquamperfekt
  4. ●Wie heißt der Satz im Präteritum?
    Tom findet den Schlüssel.
    ☐ Tom findete den Schlüssel. ☐ Tom hat den Schlüssel gefunden. ☐ Tom fand den Schlüssel.
  5. ●In welcher Zeitform steht der Satz?
    Oma ist durch den Wald gewandert.
    ☐ Perfekt ☐ Präteritum ☐ Plusquamperfekt

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Was passt in die Lücke?
    Nachdem Oma im See _____ (schwimmen), begann die Pause.
    ☐ geschwommen war ☐ geschwommen ist ☐ geschwommen hatte
  2. ★Wie heißt der Satz im Futur?
    Wir kommen zu spät.
    ☐ Wir werden zu spät gekommen. ☐ Wir werden zu spät kommen. ☐ Wir kommen zu spät.

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. Perfekt
  2. Unsere Lehrerin hat einen Apfel gegessen.
  3. Perfekt
  4. Mia las ein Buch.
  5. Perfekt
  6. Tom fand den Schlüssel.
  7. Perfekt
  8. geschwommen war
  9. Wir werden zu spät kommen.

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Perfekt
  2. Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Unsere Lehrerin hat einen Apfel gegessen.
  3. Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Perfekt
  4. Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Mia las ein Buch.
  5. Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Perfekt
  6. Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Tom fand den Schlüssel.
  7. Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Perfekt
  8. Was geschah zuerst? Die frühere Handlung steht eine Stufe weiter in der Vergangenheit als der Hauptsatz. → geschwommen war
  9. Du brauchst werden und die Grundform am Satzende. → Wir werden zu spät kommen.