Aktiv und Passiv
- Name:
- Klasse:
- Datum:
- 07.10.2026
Mein Ziel: Ich unterscheide Aktiv und Passiv – und das Passiv vom Futur.
Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.
Merken
Aktiv oder Passiv: Im Passiv steht werden mit dem Partizip: Das Fenster wird geöffnet. Werden mit der Grundform ist Futur: Er wird das Fenster öffnen.
Beispiel: Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
Die Möbel werden geliefert.
- Wer handelt – und steht der Handelnde als Subjekt vorn?
- Passiv.
- Also: Passiv.
Ergebnis: Passiv
Mit Starthilfe
Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.
- ○Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
Die Feuerwehr rettet die Katze. Starthilfe: Wer handelt – und steht der Handelnde als Subjekt vorn?
☐ Passiv ☐ AktivSo fängst du an: Probe: Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende.
- ○Wie heißt der Satz im Perfekt?
Mein Bruder läuft zur Schule. Starthilfe: Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.
☐ Mein Bruder hat zur Schule gelaufen. ☐ Mein Bruder lief zur Schule. ☐ Mein Bruder ist zur Schule gelaufen.So fängst du an: Probe: Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben.
Üben
Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.
- ●Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
Der Hausmeister repariert die Heizung.
☐ Passiv ☐ Aktiv - ●Wie heißt der Satz im Präteritum?
Mia malt ein Bild.
☐ Mia malte ein Bild. ☐ Mia hat ein Bild gemalt. ☐ Mia malt ein Bild. - ●Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
Der Koch kochte die Suppe.
☐ Passiv ☐ Aktiv - ●Wie heißt der Satz im Präteritum?
Lena spielt Fußball.
☐ Lena hat Fußball gespielt. ☐ Lena spielt Fußball. ☐ Lena spielte Fußball. - ●Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
Die Stadt wird die Brücke bauen.
☐ Passiv ☐ Aktiv
Weiterdenken
Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.
- ★Aktiv oder Passiv – und welche Zeitform?
Die Lehrerin verteilte die Hefte.
☐ Aktiv Präteritum ☐ Passiv Präteritum ☐ Aktiv Präsens - ★Wie heißt der Satz im Futur?
Unsere Lehrerin fliegt nach Rom.
☐ Unsere Lehrerin wird nach Rom geflogen. ☐ Unsere Lehrerin wird nach Rom fliegen. ☐ Unsere Lehrerin fliegt nach Rom.
Eigene Sätze
- ★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.
Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken
- Aktiv
- Mein Bruder ist zur Schule gelaufen.
- Aktiv
- Mia malte ein Bild.
- Aktiv
- Lena spielte Fußball.
- Aktiv
- Aktiv Präteritum
- Unsere Lehrerin wird nach Rom fliegen.
Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft
- Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende. → Aktiv
- Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Mein Bruder ist zur Schule gelaufen.
- Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende. → Aktiv
- Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Mia malte ein Bild.
- Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende. → Aktiv
- Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Lena spielte Fußball.
- Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende. → Aktiv
- Schau auf das Verb am Satzende: Partizip oder Grundform? Und auf das Hilfsverb: wird, wurde oder ist … worden? → Aktiv Präteritum
- Du brauchst werden und die Grundform am Satzende. → Unsere Lehrerin wird nach Rom fliegen.