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Deutsch · Blatt · Klasse 3

Sätze untersuchen: Satzglieder, Satzarten, Komma, wörtliche Rede

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Deutsch

Sätze untersuchen: Satzglieder, Satzarten, Komma, wörtliche Rede

Name:
Klasse:
Datum:
08.10.2026

Mein Ziel: Ich bestimme die Satzart am Satzbau und setze das passende Zeichen.

Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.

Merken

Satzarten: Aussage: Verb an zweiter Stelle, Punkt. Frage: Verb oder Fragewort vorn, Fragezeichen. Aufforderung: Verb vorn, Ausrufezeichen.

Beispiel: Mach aus der Aussage eine Frage.
Die Kinder bauen eine Burg.

  1. In der Aussage steht das Verb an zweiter Stelle.
  2. Für die Frage kommt „bauen“ nach vorn, am Ende steht ein Fragezeichen.
  3. Also: Bauen die Kinder eine Burg?

Ergebnis: Bauen die Kinder eine Burg?

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Mach aus der Aussage eine Frage.
    Der Zug fährt nach Berlin. Starthilfe: In der Aussage steht das Verb an zweiter Stelle.
    ☐ Der Zug fährt nach Berlin? ☐ Fährt der Zug nach Berlin? ☐ Nach Berlin fährt der Zug.

    So fängst du an: Probe: Stell das Verb „fährt“ an den Anfang. Klingt es jetzt wie eine Frage?

  2. ○Welches Zeichen gehört an das Ende?
    Magst du Äpfel Starthilfe: Bestimme die Satzart: Aussage, Frage oder Ausruf.
    ☐ ? ☐ .

    So fängst du an: Probe: Lies den Satz laut. Geht deine Stimme am Ende hoch? Rufst du? Oder erzählst du nur etwas?

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Mach aus der Aussage eine Frage.
    Mia malt ein Bild.
    ☐ Mia malt ein Bild? ☐ Ein Bild malt Mia. ☐ Malt Mia ein Bild?
  2. ●Welches Zeichen gehört an das Ende?
    Welche Farbe hat dein Rad
    ☐ ? ☐ .
  3. ●Mach aus der Aussage eine Frage.
    Der Bus kommt gleich.
    ☐ Der Bus kommt gleich? ☐ Kommt der Bus gleich? ☐ Gleich kommt der Bus.
  4. ●Welches Zeichen gehört an das Ende?
    Warum weint das Baby
    ☐ ? ☐ .

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Welche Satzart ist das? Das Zeichen fehlt.
    Wasch dir die Hände
    ☐ Aufforderungssatz ☐ Aussagesatz ☐ Fragesatz

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. Fährt der Zug nach Berlin?
  2. ?
  3. Malt Mia ein Bild?
  4. ?
  5. Kommt der Bus gleich?
  6. ?
  7. Aufforderungssatz

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Stell das Verb „fährt“ an den Anfang. Klingt es jetzt wie eine Frage? → Fährt der Zug nach Berlin?
  2. Lies den Satz laut. Geht deine Stimme am Ende hoch? Rufst du? Oder erzählst du nur etwas? → ?
  3. Stell das Verb „malt“ an den Anfang. Klingt es jetzt wie eine Frage? → Malt Mia ein Bild?
  4. Lies den Satz laut. Geht deine Stimme am Ende hoch? Rufst du? Oder erzählst du nur etwas? → ?
  5. Stell das Verb „kommt“ an den Anfang. Klingt es jetzt wie eine Frage? → Kommt der Bus gleich?
  6. Lies den Satz laut. Geht deine Stimme am Ende hoch? Rufst du? Oder erzählst du nur etwas? → ?
  7. Wo steht das Verb? Soll jemand etwas tun? Will der Satz eine Antwort? Dann erst das Zeichen. → Aufforderungssatz