Deutsch

Grammatik am Satz: Wortarten, Zeitformen, Satzglieder

Mein Ziel: Ich finde Subjekt, Prädikat und Objekte mit der Umstellprobe.

Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.

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Satzglieder: Was beim Umstellen zusammenbleibt, ist ein Satzglied. Das Subjekt antwortet auf „Wer oder was?“, das Prädikat ist das Verb.

Beispiel: Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
Der Bruder sucht den Brief.

Ergebnis: Prädikat

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

○Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
Der Lehrer sucht den Brief. Starthilfe: Stell die Frage mit dem Verb.
☐ Prädikat ☐ Subjekt ☐ Akkusativobjekt
So fängst du an: Probe: Stell die Frage mit dem Verb: Wer oder was? Wem? Wen oder was? Wo? Das Prädikat ist das Verb selbst.
○Stell den Satz um. Welcher Satz ist richtig?
Die Kinder bauen am Strand eine Sandburg. Starthilfe: Finde die Wortgruppen, die zusammengehören.
☐ Strand bauen die Kinder am eine Sandburg. ☐ Am Strand bauen die Kinder eine Sandburg. ☐ Am Strand die Kinder eine Sandburg bauen.
So fängst du an: Probe: Nimm „am Strand“ nach vorn. Das Verb „bauen“ bleibt an zweiter Stelle. Klingt der Satz richtig?

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

●Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
Die Schwester hilft dem Vater.
☐ Subjekt ☐ Dativobjekt ☐ Prädikat
●Stell den Satz um. Welcher Satz ist richtig?
Der Schnee fällt im Winter.
☐ Winter fällt der Schnee im. ☐ Im Winter der Schnee fällt. ☐ Im Winter fällt der Schnee.
●Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
Die Lehrerin gibt der Mutter die Tasche.
☐ Prädikat ☐ Subjekt ☐ Dativobjekt
●Stell den Satz um. Welcher Satz ist richtig?
Lena malt ein buntes Bild.
☐ Bild malt Lena ein buntes. ☐ Ein buntes Bild malt Lena. ☐ Ein buntes Bild Lena malt.

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

★Welche Wortgruppe ist das Subjekt?
Dem Trainer gibt das Baby die Karte.
☐ dem Trainer ☐ die Karte ☐ das Baby

Stell die Frage mit dem Verb: Wer oder was? Wem? Wen oder was? Wo? Das Prädikat ist das Verb selbst. → Prädikat
Nimm „am Strand“ nach vorn. Das Verb „bauen“ bleibt an zweiter Stelle. Klingt der Satz richtig? → Am Strand bauen die Kinder eine Sandburg.
Stell die Frage mit dem Verb: Wer oder was? Wem? Wen oder was? Wo? Das Prädikat ist das Verb selbst. → Dativobjekt
Nimm „im Winter“ nach vorn. Das Verb „fällt“ bleibt an zweiter Stelle. Klingt der Satz richtig? → Im Winter fällt der Schnee.
Stell die Frage mit dem Verb: Wer oder was? Wem? Wen oder was? Wo? Das Prädikat ist das Verb selbst. → Prädikat
Nimm „ein buntes Bild“ nach vorn. Das Verb „malt“ bleibt an zweiter Stelle. Klingt der Satz richtig? → Ein buntes Bild malt Lena.
Stell den Satz so um, dass das Verb an zweiter Stelle bleibt. Dann frag: Wer oder was tut etwas? → das Baby