Texte planen, schreiben und überarbeiten: Geschichte, Bericht, E-Mail, Elfchen
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- Datum:
- 24.10.2026
Mein Ziel: Ich überarbeite Texte: Satzanfänge, Pronomen und treffende Wörter.
Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.
Merken
Überarbeiten: Überarbeite in Runden: erst die Satzanfänge, dann die Pronomen, dann die genauen Wörter. Eine Runde, ein Punkt.
Beispiel: Welches Wort passt?
Lea hat eine Katze. Die Katze ist grau. ___ schläft viel.
- Lies den Text laut und frag: Was passt genau an die Lücke?
- Die Katze steht schon zweimal da. Ein Pronomen macht den Text leichter.
- Also: Sie.
Ergebnis: Sie
Mit Starthilfe
Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.
- ○Welches Wort passt?
Lea hat eine Katze. Die Katze ist grau. ___ schläft viel. Starthilfe: Lies den Text laut und frag: Was passt genau an die Lücke?
☐ Sie ☐ Die Katze ☐ ErSo fängst du an: Probe: Lies den Text laut mit jedem Wort. Welches passt genau, ohne etwas zu wiederholen?
- ○Was passt in die Lücke?
E-Mail: Betreff: Danke für das Geschenk ___ das Buch über Dinos gefällt mir sehr. Liebe Grüße, Max Starthilfe: Geh die Checkliste Punkt für Punkt durch und hake ab.
☐ das Buch über Dinos gefällt mir sehr. ☐ Liebe Tante Eva, ☐ Sie liegt am Markt.So fängst du an: Probe: Nimm die Checkliste für eine E-Mail und hake ab, was schon dasteht. Was fehlt, gehört in die Lücke.
Üben
Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.
- ●Welches Wort passt?
Mia steht auf. Dann putzt sie die Zähne. ___ zieht sie sich an.
☐ Dann ☐ Danach ☐ Gestern - ●Was passt in die Lücke?
E-Mail: Betreff: Danke für das Geschenk Liebe Tante Eva, das Buch über Dinos gefällt mir sehr. ___
☐ Liebe Tante Eva, ☐ Da kam ein Gewitter. ☐ Liebe Grüße, Max - ●Was passt in die Lücke?
Bericht: Gestern besuchte die 4a die Feuerwehr. Sie liegt am Markt. Die Kinder saßen im Löschauto. ___
☐ Alle bekamen Saft. ☐ Die Kinder saßen im Löschauto. ☐ Er ist rot mit zwei Taschen. - ●Welches Wort passt?
Mira hat ein Fahrrad. Das Fahrrad ist neu. ___ ist rot.
☐ Das Fahrrad ☐ Es ☐ Sie
Weiterdenken
Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.
- ★Welches Wort passt?
„Hilfe!“, ___ Tim laut.
☐ flüsterte ☐ fragte ☐ schrie
Eigene Sätze
- ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.
Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken
- Sie
- Liebe Tante Eva,
- Danach
- Liebe Grüße, Max
- Alle bekamen Saft.
- Es
- schrie
Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft
- Lies den Text laut mit jedem Wort. Welches passt genau, ohne etwas zu wiederholen? → Sie
- Nimm die Checkliste für eine E-Mail und hake ab, was schon dasteht. Was fehlt, gehört in die Lücke. → Liebe Tante Eva,
- Lies den Text laut mit jedem Wort. Welches passt genau, ohne etwas zu wiederholen? → Danach
- Nimm die Checkliste für eine E-Mail und hake ab, was schon dasteht. Was fehlt, gehört in die Lücke. → Liebe Grüße, Max
- Nimm die Checkliste für einen Bericht und hake ab, was schon dasteht. Was fehlt, gehört in die Lücke. → Alle bekamen Saft.
- Lies den Text laut mit jedem Wort. Welches passt genau, ohne etwas zu wiederholen? → Es
- Lies den Text laut mit jedem Wort. Welches passt genau, ohne etwas zu wiederholen? → schrie