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Deutsch · Blatt · Klasse 3

Sätze untersuchen: Satzglieder, Satzarten, Komma, wörtliche Rede

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Deutsch

Sätze untersuchen: Satzglieder, Satzarten, Komma, wörtliche Rede

Name:
Klasse:
Datum:
08.10.2026

Mein Ziel: Ich setze das Komma bei Aufzählungen.

Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.

Merken

Komma bei Aufzählungen: Zwischen die Glieder einer Aufzählung kommt ein Komma. Vor und und oder steht keins: Äpfel, Birnen und Bananen.

Beispiel: Wie setzt du die Kommas richtig?
Du kannst Saft Tee oder Wasser.

  1. Finde die Glieder der Aufzählung.
  2. Zwischen die Glieder kommt ein Komma, vor „oder“ nicht.
  3. Also: Du kannst Saft, Tee oder Wasser.

Ergebnis: Saft, Tee oder Wasser

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Wie setzt du die Kommas richtig?
    Zum Frühstück gibt es Brot Käse und Milch. Starthilfe: Finde die Glieder der Aufzählung.
    ☐ Brot, Käse und Milch ☐ Brot, Käse, und Milch ☐ Brot Käse und Milch

    So fängst du an: Probe: Zeig auf jedes Glied der Aufzählung. Wo zwischen zwei Gliedern kein „und“ steht, setzt du ein Komma.

  2. ○Welches Zeichen gehört an das Ende?
    Spielst du mit mir Starthilfe: Bestimme die Satzart: Aussage, Frage oder Ausruf.
    ☐ . ☐ ?

    So fängst du an: Probe: Lies den Satz laut. Geht deine Stimme am Ende hoch? Rufst du? Oder erzählst du nur etwas?

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Wie setzt du die Kommas richtig?
    Im Garten wachsen Tulpen Rosen und Nelken.
    ☐ Tulpen, Rosen, und Nelken ☐ Tulpen, Rosen und Nelken ☐ Tulpen Rosen und Nelken
  2. ●Welches Zeichen gehört an das Ende?
    Spielst du mit mir
    ☐ . ☐ ?
  3. ●Wie setzt du die Kommas richtig?
    Wir spielen Fangen Verstecken oder Fußball.
    ☐ Fangen, Verstecken oder Fußball ☐ Fangen, Verstecken, oder Fußball ☐ Fangen Verstecken oder Fußball
  4. ●Welches Zeichen gehört an das Ende?
    Der Bus kommt gleich
    ☐ ? ☐ .

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Wie setzt du die Kommas richtig?
    Lena springt rennt und klettert.
    ☐ springt, rennt, und klettert ☐ springt rennt und klettert ☐ springt, rennt und klettert

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. Brot, Käse und Milch
  2. ?
  3. Tulpen, Rosen und Nelken
  4. ?
  5. Fangen, Verstecken oder Fußball
  6. .
  7. springt, rennt und klettert

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Zeig auf jedes Glied der Aufzählung. Wo zwischen zwei Gliedern kein „und“ steht, setzt du ein Komma. → Brot, Käse und Milch
  2. Lies den Satz laut. Geht deine Stimme am Ende hoch? Rufst du? Oder erzählst du nur etwas? → ?
  3. Zeig auf jedes Glied der Aufzählung. Wo zwischen zwei Gliedern kein „und“ steht, setzt du ein Komma. → Tulpen, Rosen und Nelken
  4. Lies den Satz laut. Geht deine Stimme am Ende hoch? Rufst du? Oder erzählst du nur etwas? → ?
  5. Zeig auf jedes Glied der Aufzählung. Wo zwischen zwei Gliedern kein „oder“ steht, setzt du ein Komma. → Fangen, Verstecken oder Fußball
  6. Lies den Satz laut. Geht deine Stimme am Ende hoch? Rufst du? Oder erzählst du nur etwas? → .
  7. Zeig auf jedes Glied der Aufzählung. Wo zwischen zwei Gliedern kein „und“ steht, setzt du ein Komma. → springt, rennt und klettert