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Deutsch · Blatt · Klasse 3

Sätze untersuchen: Satzglieder, Satzarten, Komma, wörtliche Rede

Deutsch

Sätze untersuchen: Satzglieder, Satzarten, Komma, wörtliche Rede

Name:
Klasse:
Datum:
25.10.2026

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Verbklammer: Verb an Stelle zwei, Verbteil am Ende: Tim macht die Tür auf. Mit will steht die Grundform am Ende: Tim will die Tür aufmachen.

Beispiel: Welcher Satz ist richtig?
Der Film (anfangen) gleich.

  1. „anfangen“ hat zwei Teile: fängt und an.
  2. „fängt“ steht an zweiter Stelle, „an“ am Ende.
  3. Also: Der Film fängt gleich an.

Ergebnis: Der Film fängt gleich an.

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Welcher Satz ist richtig?
    Tim (aufmachen) die Tür. Starthilfe: „aufmachen“ hat zwei Teile: macht und auf.
    ☐ Tim aufmacht die Tür. ☐ Tim macht die Tür auf. ☐ Tim macht auf die Tür.

    So fängst du an: Probe: Das Verb steht an zweiter Stelle. Der kleine Teil „auf“ wandert ans Ende.

  2. ○Wer oder was? Welche Wortgruppe ist das Subjekt?
    Die Sonne scheint den ganzen Tag. Starthilfe: Such zuerst das Verb.
    ☐ scheint ☐ den ganzen Tag ☐ die Sonne

    So fängst du an: Probe: Frag mit dem Verb: Wer oder was scheint?

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Welcher Satz ist richtig?
    Wir (einkaufen) im Supermarkt.
    ☐ Wir einkaufen im Supermarkt. ☐ Wir kaufen ein im Supermarkt. ☐ Wir kaufen im Supermarkt ein.
  2. ●Wer oder was? Welche Wortgruppe ist das Subjekt?
    Mein Freund wohnt in einem großen Haus.
    ☐ mein Freund ☐ wohnt ☐ in einem großen Haus
  3. ●Welcher Satz ist richtig?
    Der Zug (abfahren) um acht Uhr.
    ☐ Der Zug abfährt um acht Uhr. ☐ Der Zug fährt um acht Uhr ab. ☐ Der Zug fährt ab um acht Uhr.
  4. ●Wer oder was? Welche Wortgruppe ist das Subjekt?
    Die Kinder bauen am Strand eine Sandburg.
    ☐ bauen ☐ am Strand ☐ die Kinder

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Bilde den Satz mit „muss“. Welcher Satz ist richtig?
    Der Zug (abfahren) um acht Uhr.
    ☐ Der Zug muss um acht Uhr abfahren. ☐ Der Zug muss abfahren um acht Uhr. ☐ Der Zug muss um acht Uhr fahren ab.

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. Tim macht die Tür auf.
  2. die Sonne
  3. Wir kaufen im Supermarkt ein.
  4. mein Freund
  5. Der Zug fährt um acht Uhr ab.
  6. die Kinder
  7. Der Zug muss um acht Uhr abfahren.

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Das Verb steht an zweiter Stelle. Der kleine Teil „auf“ wandert ans Ende. → Tim macht die Tür auf.
  2. Frag mit dem Verb: Wer oder was scheint? → die Sonne
  3. Das Verb steht an zweiter Stelle. Der kleine Teil „ein“ wandert ans Ende. → Wir kaufen im Supermarkt ein.
  4. Frag mit dem Verb: Wer oder was wohnt? → mein Freund
  5. Das Verb steht an zweiter Stelle. Der kleine Teil „ab“ wandert ans Ende. → Der Zug fährt um acht Uhr ab.
  6. Frag mit dem Verb: Wer oder was bauen? → die Kinder
  7. Setz das Modalverb an die zweite Stelle. Das ganze Verb in der Grundform wandert ans Ende. → Der Zug muss um acht Uhr abfahren.