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Deutsch · Blatt · Klasse 2

Wörter und Sätze: Artikel, Pronomen, Satzarten, ABC

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Deutsch

Wörter und Sätze: Artikel, Pronomen, Satzarten, ABC

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Datum:
08.10.2026

Mein Ziel: Ich setze trennbare Verben richtig in den Satz.

Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.

Merken

Verbklammer: Das Verb steht an zweiter Stelle, sein kleiner Teil am Ende: Tim macht die Tür auf. So umschließt das Verb den Satz wie eine Klammer.

Beispiel: Welcher Satz ist richtig?
Du (ausmachen) das Licht.

  1. „ausmachen“ hat zwei Teile: machst und aus.
  2. „machst“ steht an zweiter Stelle, „aus“ am Ende.
  3. Also: Du machst das Licht aus.

Ergebnis: Du machst das Licht aus.

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Welcher Satz ist richtig?
    Papa (zumachen) das Fenster. Starthilfe: „zumachen“ hat zwei Teile: macht und zu.
    ☐ Papa zumacht das Fenster. ☐ Papa macht zu das Fenster. ☐ Papa macht das Fenster zu.

    So fängst du an: Probe: Das Verb steht an zweiter Stelle. Der kleine Teil „zu“ wandert ans Ende.

  2. ○Mach aus der Aussage eine Frage.
    Die Kinder bauen eine Burg. Starthilfe: In der Aussage steht das Verb an zweiter Stelle.
    ☐ Bauen die Kinder eine Burg? ☐ Die Kinder bauen eine Burg? ☐ Eine Burg bauen die Kinder.

    So fängst du an: Probe: Stell das Verb „bauen“ an den Anfang. Klingt es jetzt wie eine Frage?

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Welcher Satz ist richtig?
    Die Kinder (wegräumen) die Stifte.
    ☐ Die Kinder räumen die Stifte weg. ☐ Die Kinder wegräumen die Stifte. ☐ Die Kinder räumen weg die Stifte.
  2. ●Mach aus der Aussage eine Frage.
    Der Bus kommt gleich.
    ☐ Der Bus kommt gleich? ☐ Kommt der Bus gleich? ☐ Gleich kommt der Bus.
  3. ●Welcher Satz ist richtig?
    Papa (zumachen) das Fenster.
    ☐ Papa zumacht das Fenster. ☐ Papa macht zu das Fenster. ☐ Papa macht das Fenster zu.
  4. ●Mach aus der Aussage eine Frage.
    Das Eis schmeckt gut.
    ☐ Schmeckt das Eis gut? ☐ Das Eis schmeckt gut? ☐ Gut schmeckt das Eis.

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Bilde den Satz mit „soll“. Welcher Satz ist richtig?
    Der Film (anfangen) gleich.
    ☐ Der Film soll anfangen gleich. ☐ Der Film soll gleich anfangen. ☐ Der Film soll gleich fangen an.

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. Papa macht das Fenster zu.
  2. Bauen die Kinder eine Burg?
  3. Die Kinder räumen die Stifte weg.
  4. Kommt der Bus gleich?
  5. Papa macht das Fenster zu.
  6. Schmeckt das Eis gut?
  7. Der Film soll gleich anfangen.

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Das Verb steht an zweiter Stelle. Der kleine Teil „zu“ wandert ans Ende. → Papa macht das Fenster zu.
  2. Stell das Verb „bauen“ an den Anfang. Klingt es jetzt wie eine Frage? → Bauen die Kinder eine Burg?
  3. Das Verb steht an zweiter Stelle. Der kleine Teil „weg“ wandert ans Ende. → Die Kinder räumen die Stifte weg.
  4. Stell das Verb „kommt“ an den Anfang. Klingt es jetzt wie eine Frage? → Kommt der Bus gleich?
  5. Das Verb steht an zweiter Stelle. Der kleine Teil „zu“ wandert ans Ende. → Papa macht das Fenster zu.
  6. Stell das Verb „schmeckt“ an den Anfang. Klingt es jetzt wie eine Frage? → Schmeckt das Eis gut?
  7. Setz das Modalverb an die zweite Stelle. Das ganze Verb in der Grundform wandert ans Ende. → Der Film soll gleich anfangen.