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Deutsch · Blatt · Klasse 1

Lesen und verstehen: kurze Geschichten und Sachtexte

Deutsch

Lesen und verstehen: kurze Geschichten und Sachtexte

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Datum:
26.10.2026

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Eine Angabe finden: Das Fragewort sagt, was du suchst: wo heißt ein Ort, wann eine Zeit. Such den Satz, in dem es steht. Zeig mit dem Finger darauf.

Beispiel: Der Drache
Mia hat einen Drachen. Er ist rot und gelb. Heute ist viel Wind.

Mia läuft auf die Wiese. Der Drache fliegt hoch. Da reißt die Schnur.

Der Drache landet in einem Baum. Papa holt eine Leiter. Mia ist froh.

Schnur: Ein langer, dünner Faden.

Welche Farben hat der Drache?

  1. Lies die Frage. Such dann den Satz, in dem die Antwort steht.
  2. Absatz 1: Er ist rot und gelb.
  3. Also: Rot und gelb.

Ergebnis: Rot und gelb.

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Der Mann aus Schnee
    Es schneit. Lea und Tom bauen einen Mann aus Schnee. Er hat eine Möhre als Nase.

    Am Tag danach ist die Sonne da. Es wird warm. Lea geht in den Garten. Da liegt nur noch die Möhre im Gras.

    Möhre: Ein langes, orangefarbenes Gemüse.

    Was hat der Mann aus Schnee als Nase? Starthilfe: Lies die Frage. Such dann den Satz, in dem die Antwort steht.
    ☐ Eine Möhre. ☐ Einen Stein. ☐ Das Gras.

    So fängst du an: Probe: Zeig mit dem Finger auf den Satz. Sagt er genau das, wonach gefragt ist?

  2. ○Der Frosch
    Ein Frosch lebt am Wasser. Er kann weit hüpfen. Er hat lange Beine.

    Der Frosch fängt Fliegen mit der Zunge. Die Zunge ist lang und klebt.

    Im Frühling legen Frösche Eier ins Wasser. Aus den Eiern werden Kaulquappen.

    Kaulquappen: Die Kinder vom Frosch. Sie leben im Wasser und haben einen Schwanz.

    Womit fängt der Frosch Fliegen? Welcher Satz sagt es? Starthilfe: Sag die Frage mit eigenen Worten. Dann lies Satz für Satz.
    ☐ Ein Frosch lebt am Wasser. ☐ Der Frosch fängt Fliegen mit der Zunge. ☐ Im Frühling legen Frösche Eier ins Wasser.

    So fängst du an: Probe: Lies den Satz und dann die Frage. Beantwortet der Satz genau diese Frage?

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Der Drache
    Mia hat einen Drachen. Er ist rot und gelb. Heute ist viel Wind.

    Mia läuft auf die Wiese. Der Drache fliegt hoch. Da reißt die Schnur.

    Der Drache landet in einem Baum. Papa holt eine Leiter. Mia ist froh.

    Schnur: Ein langer, dünner Faden.

    Wohin läuft Mia?
    ☐ In den Wald. ☐ Auf die Wiese. ☐ In einen Baum.
  2. ●Der Drache
    Mia hat einen Drachen. Er ist rot und gelb. Heute ist viel Wind.

    Mia läuft auf die Wiese. Der Drache fliegt hoch. Da reißt die Schnur.

    Der Drache landet in einem Baum. Papa holt eine Leiter. Mia ist froh.

    Schnur: Ein langer, dünner Faden.

    Welche Farben hat der Drache? Welcher Satz sagt es?
    ☐ Der Drache fliegt hoch. ☐ Heute ist viel Wind. ☐ Er ist rot und gelb.
  3. ●Der Zahn
    Emil wackelt an seinem Zahn. Beim Essen tut es weh.

    Am Abend beißt Emil in einen Apfel. Da ist der Zahn draußen. Im Mund ist jetzt eine Lücke.

    Emil legt den Zahn in eine Dose. Er zeigt seiner Schwester die Lücke und lacht.

    Lücke: Hier fehlt etwas. Da war vorher der Zahn.

    Was isst Emil am Abend?
    ☐ Einen Apfel. ☐ Ein Brot. ☐ Eine Dose.
  4. ●Der Apfel
    Im Frühling blüht der Baum. Die Blüten sind weiß und rosa. Bienen kommen zu den Blüten.

    Aus einer Blüte kann ein Apfel werden. Im Sommer ist der Apfel klein und grün.

    Im Herbst ist der Apfel groß und rot. Dann kann man ihn essen.

    Blüte: Der bunte Teil einer Pflanze. Daraus kann eine Frucht werden.

    Wer kommt zu den Blüten? Welcher Satz sagt es?
    ☐ Aus einer Blüte kann ein Apfel werden. ☐ Bienen kommen zu den Blüten. ☐ Dann kann man ihn essen.

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Die Schnecke
    Die Schnecke trägt ihr Haus auf dem Rücken. Bei Gefahr zieht sie sich ins Haus zurück.

    Eine Schnecke hat keine Beine. Sie gleitet auf dem Bauch. Dabei macht sie Schleim.

    Sie mag Regen. Bei Sonne bleibt sie lieber im Haus.

    Gefahr: Etwas kann einem schaden.

    Was macht die Schnecke bei Sonne?
    ☐ Sie frisst Blätter. ☐ Sie macht Schleim. ☐ Sie bleibt im Haus.

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. Eine Möhre.
  2. Der Frosch fängt Fliegen mit der Zunge.
  3. Auf die Wiese.
  4. Er ist rot und gelb.
  5. Einen Apfel.
  6. Bienen kommen zu den Blüten.
  7. Sie bleibt im Haus.

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Zeig mit dem Finger auf den Satz. Sagt er genau das, wonach gefragt ist? → Eine Möhre.
  2. Lies den Satz und dann die Frage. Beantwortet der Satz genau diese Frage? → Der Frosch fängt Fliegen mit der Zunge.
  3. Zeig mit dem Finger auf den Satz. Sagt er genau das, wonach gefragt ist? → Auf die Wiese.
  4. Lies den Satz und dann die Frage. Beantwortet der Satz genau diese Frage? → Er ist rot und gelb.
  5. Zeig mit dem Finger auf den Satz. Sagt er genau das, wonach gefragt ist? → Einen Apfel.
  6. Lies den Satz und dann die Frage. Beantwortet der Satz genau diese Frage? → Bienen kommen zu den Blüten.
  7. Zeig mit dem Finger auf den Satz. Sagt er genau das, wonach gefragt ist? → Sie bleibt im Haus.