Deutsch

Nachsilben und Adjektive: -ung, -heit, -keit, -ig, -lich, Gegenteil, anpassen, zusammensetzen

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Datum:: 08.10.2026

Mein Ziel: Ich bilde zusammengesetzte Adjektive und schreibe sie klein.

Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.

Merken

Zusammengesetzte Adjektive: Das letzte Wort bestimmt die Wortart: so weiß wie Schnee – schneeweiß. Ein Adjektiv schreibst du klein, ein Nomen groß: der Schneemann.

Beispiel: Welches Wort passt?
so gelb wie eine Zitrone

Frag: Wie ist es? Das Wort dafür steht hinten.
Hinten steht „gelb“, davor „Zitrone“.
Also: zitronengelb.

Ergebnis: zitronengelb

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

○Welches Wort passt?
so schnell wie ein Blitz Starthilfe: Frag: Wie ist es? Das Wort dafür steht hinten.
☐ schnellblitz ☐ blitzschnell ☐ blitzblank
So fängst du an: Probe: Zerlege das Wort. Das letzte Wort sagt, wie es ist. Das vordere sagt, womit man vergleicht.
○Setze ein: -ig oder -lich?
Aus Berg wird ein Adjektiv: berg_ Starthilfe: Setz beide Nachsilben an und sprich die Wörter leise.
☐ -lich ☐ -ig
So fängst du an: Probe: Sprich das Adjektiv mit beiden Nachsilben leise vor einem Nomen: ein windiger Tag? Welches Wort kennst du?

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

●Setze ein: -ig oder -lich?
Aus Salz wird ein Adjektiv: salz_
☐ -ig ☐ -lich
●Welches Wort passt?
so kalt wie Eis
☐ eiskalt ☐ kalteis ☐ eisglatt
●Setze ein: -ig oder -lich?
Aus Schmutz wird ein Adjektiv: schmutz_
☐ -ig ☐ -lich
●Welches Wort passt?
so grau wie eine Maus
☐ graumaus ☐ steingrau ☐ mausgrau

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

★Groß oder klein? Wie beginnt das fett gedruckte Wort?
Ich spiele mit dem _ederball im Garten.
☐ F ☐ f

Eigene Sätze

★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

blitzschnell
-ig
-ig
eiskalt
-ig
mausgrau
F

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

Zerlege das Wort. Das letzte Wort sagt, wie es ist. Das vordere sagt, womit man vergleicht. → blitzschnell
Sprich das Adjektiv mit beiden Nachsilben leise vor einem Nomen: ein windiger Tag? Welches Wort kennst du? → -ig
Sprich das Adjektiv mit beiden Nachsilben leise vor einem Nomen: ein windiger Tag? Welches Wort kennst du? → -ig
Zerlege das Wort. Das letzte Wort sagt, wie es ist. Das vordere sagt, womit man vergleicht. → eiskalt
Sprich das Adjektiv mit beiden Nachsilben leise vor einem Nomen: ein windiger Tag? Welches Wort kennst du? → -ig
Zerlege das Wort. Das letzte Wort sagt, wie es ist. Das vordere sagt, womit man vergleicht. → mausgrau
Zerlege das Wort. Ist das letzte Wort ein Nomen, schreibst du groß. Ist es ein Adjektiv, schreibst du klein. → F