Deutsch

Satzbau: Gliedsätze und Attribute

Name:
Klasse:
Datum:: 08.10.2026

Mein Ziel: Ich unterscheide Attributsätze von Objektsätzen und Attribute von Satzgliedern.

Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.

Merken

Gleiche Form, andere Aufgabe: Ein dass-Satz nach einem Nomen ist ein Attributsatz: die Hoffnung, dass es klappt. Nach einem Verb ist er ein Objektsatz: Ich hoffe, dass es klappt.

Beispiel: Welches Wort oder welche Wortgruppe ist ein Attribut zum Nomen „Schlüssel“?
Der Schlüssel für den Keller liegt seit Tagen in der Schublade.

Frag nach dem Nomen „Schlüssel“: welches oder was für eins?
„für den Keller“ steht beim Nomen und wandert mit ihm.
Also: für den Keller.

Ergebnis: für den Keller

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

○Welches Wort oder welche Wortgruppe ist ein Attribut zum Nomen „Jacke“?
Die Jacke meines Vaters hängt seit gestern im Flur. Starthilfe: Frag nach dem Nomen „Jacke“: welches oder was für eins?
☐ seit gestern ☐ meines Vaters ☐ im Flur
So fängst du an: Probe: Frag nach dem Nomen „Jacke“: welches oder was für eins? Die Antwort steht direkt beim Nomen und wandert beim Umstellen mit ihm.
○Welche Aufgabe hat der fett gedruckte Nebensatz im Satz?
Ich weiß, dass du recht hast. Starthilfe: Ersetze den Nebensatz durch das oder der.
☐ Subjektsatz ☐ Adverbialsatz ☐ Objektsatz
So fängst du an: Probe: Ersetze den Nebensatz durch das oder der und frag danach: Wer oder was? Wen oder was? Wann, wo oder warum? Oder gehört er zu einem Nomen?

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

●Welche Aufgabe hat der fett gedruckte Nebensatz im Satz?
Wer zu spät kommt, muss draußen warten.
☐ Objektsatz ☐ Attributsatz ☐ Subjektsatz
●Welche Art Attribut ist das fett Gedruckte? Es gehört zum Nomen „Hund“.
Der Hund meiner Nachbarin bellt jeden Morgen laut.
☐ Genitivattribut ☐ Präpositionalattribut ☐ Adjektivattribut
●Welches Wort oder welche Wortgruppe ist ein Attribut zum Nomen „Lehrerin“?
Die neue Lehrerin erklärt uns die Aufgabe.
☐ uns ☐ neue ☐ die Aufgabe
●Welche Aufgabe hat der fett gedruckte Nebensatz im Satz?
Wir bleiben drinnen, weil es draußen stürmt.
☐ Objektsatz ☐ Attributsatz ☐ Adverbialsatz
●Welche Art Attribut ist das fett Gedruckte? Es gehört zum Nomen „Lehrerin“.
Die neue Lehrerin erklärt uns die Aufgabe.
☐ Adjektivattribut ☐ Präpositionalattribut ☐ Genitivattribut

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

★Ist die fett gedruckte Wortgruppe ein Attribut oder ein eigenes Satzglied?
Der Junge sitzt im roten Sessel.
☐ Eigenes Satzglied: Es wandert allein. ☐ Attribut: Es gehört zum Nomen davor.
★Welche Aufgabe hat der fett gedruckte Nebensatz im Satz?
Ob das stimmt, ist noch unklar.
☐ Objektsatz ☐ Subjektsatz ☐ Attributsatz

Eigene Sätze

★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

meines Vaters
Objektsatz
Subjektsatz
Genitivattribut
neue
Adverbialsatz
Adjektivattribut
Eigenes Satzglied: Es wandert allein.
Subjektsatz

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

Frag nach dem Nomen „Jacke“: welches oder was für eins? Die Antwort steht direkt beim Nomen und wandert beim Umstellen mit ihm. → meines Vaters
Ersetze den Nebensatz durch das oder der und frag danach: Wer oder was? Wen oder was? Wann, wo oder warum? Oder gehört er zu einem Nomen? → Objektsatz
Ersetze den Nebensatz durch das oder der und frag danach: Wer oder was? Wen oder was? Wann, wo oder warum? Oder gehört er zu einem Nomen? → Subjektsatz
Frag nach dem Nomen „Hund“: welches oder was für eins? Dann schau, wie die Antwort gebaut ist: Adjektiv, Genitiv, Präposition, Nomen zwischen Kommas oder Nebensatz. → Genitivattribut
Frag nach dem Nomen „Lehrerin“: welches oder was für eins? Die Antwort steht direkt beim Nomen und wandert beim Umstellen mit ihm. → neue
Ersetze den Nebensatz durch das oder der und frag danach: Wer oder was? Wen oder was? Wann, wo oder warum? Oder gehört er zu einem Nomen? → Adverbialsatz
Frag nach dem Nomen „Lehrerin“: welches oder was für eins? Dann schau, wie die Antwort gebaut ist: Adjektiv, Genitiv, Präposition, Nomen zwischen Kommas oder Nebensatz. → Adjektivattribut
Stell den Satz um. Wandert die Gruppe allein an den Anfang, ist sie ein Satzglied. Wandert sie nur mit dem Nomen davor, ist sie ein Attribut. → Eigenes Satzglied: Es wandert allein.
Ersetze den Nebensatz durch das oder der und frag danach: Wer oder was? Wen oder was? Wann, wo oder warum? Oder gehört er zu einem Nomen? → Subjektsatz