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Deutsch · Blatt · Klasse 5

Grammatik am Satz: Wortarten, Zeitformen, Fälle, Satzglieder

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Deutsch

Grammatik am Satz: Wortarten, Zeitformen, Fälle, Satzglieder

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Klasse:
Datum:
28.10.2026

Mein Ziel: Ich bilde Zeitformen sicher, auch bei Verben, die den Vokal ändern und mit sein.

Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.

Merken

Zeitformen: Das Hilfsverb zeigt die Zeitform. Im Perfekt steht hat oder ist mit Partizip, im Futur wird mit Grundform. Starke Verben ändern im Präteritum den Vokal.

Beispiel: Wie heißt der Satz im Präteritum?
Ali singt ein Lied.

  1. Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
  2. Bei „singen“: sang.
  3. Also: Ali sang ein Lied.

Ergebnis: Ali sang ein Lied.

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Wie heißt der Satz im Perfekt?
    Oma kommt zu spät. Starthilfe: Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.
    ☐ Oma ist zu spät gekommen. ☐ Oma hat zu spät gekommen. ☐ Oma kam zu spät.

    So fängst du an: Probe: Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben.

  2. ○In welcher Zeitform steht der Satz?
    Tom isst einen Apfel. Starthilfe: Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
    ☐ Futur ☐ Präsens ☐ Präteritum

    So fängst du an: Probe: Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform?

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Wie heißt der Satz im Präteritum?
    Elif schreibt einen Brief.
    ☐ Elif schreibte einen Brief. ☐ Elif schrieb einen Brief. ☐ Elif hat einen Brief geschrieben.
  2. ●In welcher Zeitform steht der Satz?
    Lena ist nach Rom geflogen.
    ☐ Präsens ☐ Präteritum ☐ Perfekt
  3. ●Wie heißt der Satz im Perfekt?
    Mein Bruder fliegt nach Rom.
    ☐ Mein Bruder ist nach Rom geflogen. ☐ Mein Bruder hat nach Rom geflogen. ☐ Mein Bruder flog nach Rom.
  4. ●In welcher Zeitform steht der Satz?
    Unsere Lehrerin wird der Nachbarin helfen.
    ☐ Präsens ☐ Futur ☐ Perfekt
  5. ●Wie heißt der Satz im Perfekt?
    Unsere Lehrerin läuft zur Schule.
    ☐ Unsere Lehrerin hat zur Schule gelaufen. ☐ Unsere Lehrerin lief zur Schule. ☐ Unsere Lehrerin ist zur Schule gelaufen.

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Wie heißt der Satz im Präteritum?
    Elif singt ein Lied.
    ☐ Elif singte ein Lied. ☐ Elif hat ein Lied gesungen. ☐ Elif sang ein Lied.
  2. ★In welcher Zeitform steht der Satz?
    Tom sprang ins Wasser.
    ☐ Präteritum ☐ Perfekt ☐ Präsens

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. Oma ist zu spät gekommen.
  2. Präsens
  3. Elif schrieb einen Brief.
  4. Perfekt
  5. Mein Bruder ist nach Rom geflogen.
  6. Futur
  7. Unsere Lehrerin ist zur Schule gelaufen.
  8. Elif sang ein Lied.
  9. Präteritum

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Oma ist zu spät gekommen.
  2. Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Präsens
  3. Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Elif schrieb einen Brief.
  4. Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Perfekt
  5. Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Mein Bruder ist nach Rom geflogen.
  6. Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Futur
  7. Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Unsere Lehrerin ist zur Schule gelaufen.
  8. Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Elif sang ein Lied.
  9. Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Präteritum