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Deutsch · Blatt · Klasse 3

Sätze untersuchen: Satzglieder, Satzarten, Komma, wörtliche Rede

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Deutsch

Sätze untersuchen: Satzglieder, Satzarten, Komma, wörtliche Rede

Name:
Klasse:
Datum:
25.10.2026

Mein Ziel: Ich finde Satzglieder mit der Umstellprobe.

Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.

Merken

Umstellprobe: Stell den Satz um. Was zusammen wandert, ist ein Satzglied. Das Verb bleibt an zweiter Stelle: Im Garten spielt der Hund.

Beispiel: Stell den Satz um. Welcher Satz ist richtig?
Die Sonne scheint den ganzen Tag.

  1. Finde die Wortgruppen, die zusammengehören.
  2. Den ganzen Tag kommt nach vorn, „scheint“ bleibt an zweiter Stelle.
  3. Also: Den ganzen Tag scheint die Sonne.

Ergebnis: Den ganzen Tag scheint die Sonne.

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Stell den Satz um. Welcher Satz ist richtig?
    Oma backt am Sonntag einen Kuchen. Starthilfe: Finde die Wortgruppen, die zusammengehören.
    ☐ Sonntag backt Oma am einen Kuchen. ☐ Am Sonntag Oma einen Kuchen backt. ☐ Am Sonntag backt Oma einen Kuchen.

    So fängst du an: Probe: Nimm „am Sonntag“ nach vorn. Das Verb „backt“ bleibt an zweiter Stelle. Klingt der Satz richtig?

  2. ○Welcher Satz ist richtig?
    Der Zug (abfahren) um acht Uhr. Starthilfe: „abfahren“ hat zwei Teile: fährt und ab.
    ☐ Der Zug fährt um acht Uhr ab. ☐ Der Zug abfährt um acht Uhr. ☐ Der Zug fährt ab um acht Uhr.

    So fängst du an: Probe: Das Verb steht an zweiter Stelle. Der kleine Teil „ab“ wandert ans Ende.

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Stell den Satz um. Welcher Satz ist richtig?
    Der kleine Hund spielt im Garten.
    ☐ Im Garten spielt der kleine Hund. ☐ Garten spielt der kleine Hund im. ☐ Im Garten der kleine Hund spielt.
  2. ●Welcher Satz ist richtig?
    Papa (zumachen) das Fenster.
    ☐ Papa zumacht das Fenster. ☐ Papa macht das Fenster zu. ☐ Papa macht zu das Fenster.
  3. ●Welches Wort ist ein Verb?
    Sie hat einen roten Ball.
    ☐ Sie ☐ einen ☐ hat
  4. ●Stell den Satz um. Welcher Satz ist richtig?
    Lena malt ein buntes Bild.
    ☐ Ein buntes Bild malt Lena. ☐ Bild malt Lena ein buntes. ☐ Ein buntes Bild Lena malt.

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Welche Wörter bleiben beim Umstellen zusammen?
    Wir räumen nach dem Spielen das Zimmer auf.
    ☐ räumen nach ☐ nach dem Spielen ☐ dem Spielen

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. Am Sonntag backt Oma einen Kuchen.
  2. Der Zug fährt um acht Uhr ab.
  3. Im Garten spielt der kleine Hund.
  4. Papa macht das Fenster zu.
  5. hat
  6. Ein buntes Bild malt Lena.
  7. nach dem Spielen

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Nimm „am Sonntag“ nach vorn. Das Verb „backt“ bleibt an zweiter Stelle. Klingt der Satz richtig? → Am Sonntag backt Oma einen Kuchen.
  2. Das Verb steht an zweiter Stelle. Der kleine Teil „ab“ wandert ans Ende. → Der Zug fährt um acht Uhr ab.
  3. Nimm „im Garten“ nach vorn. Das Verb „spielt“ bleibt an zweiter Stelle. Klingt der Satz richtig? → Im Garten spielt der kleine Hund.
  4. Das Verb steht an zweiter Stelle. Der kleine Teil „zu“ wandert ans Ende. → Papa macht das Fenster zu.
  5. Probiere jedes Wort aus. Es verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt. → hat
  6. Nimm „ein buntes Bild“ nach vorn. Das Verb „malt“ bleibt an zweiter Stelle. Klingt der Satz richtig? → Ein buntes Bild malt Lena.
  7. Stell den Satz um: Nimm eine Wortgruppe nach vorn, das Verb bleibt an zweiter Stelle. Was zusammen wandert, ist ein Satzglied. → nach dem Spielen