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Deutsch · Blatt · Klasse 3

Wörterbuch und Wortschatz: ABC, Grundform, Oberbegriffe

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Deutsch

Wörterbuch und Wortschatz: ABC, Grundform, Oberbegriffe

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Klasse:
Datum:
26.10.2026

Mein Ziel: Ich ordne Wörter Oberbegriffen zu und finde das Wort, das nicht dazugehört.

Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.

Merken

Oberbegriffe: Ein Oberbegriff fasst Wörter mit einem gemeinsamen Merkmal zusammen. Probe: Die Amsel ist ein Vogel, die Forelle nicht.

Beispiel: Welches Wort ist der Oberbegriff?
Stuhl, Bett, Tisch

  1. Frag: Was haben die drei Wörter gemeinsam?
  2. Probe: Stuhl ist ein Möbelstück, Bett auch.
  3. Also: Möbel.

Ergebnis: Möbel

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Welches Wort ist der Oberbegriff?
    Tee, Wasser, Milch Starthilfe: Frag: Was haben die drei Wörter gemeinsam?
    ☐ Getränke ☐ Speisen ☐ Saft

    So fängst du an: Probe: Probiere den Satz mit jedem Wort: … ist ein … oder … ist … Passt er bei allen drei?

  2. ○Welches Wort passt?
    Ein Topf für eine Blume Starthilfe: Frag: Was ist es? Das ist das Grundwort, es steht hinten.
    ☐ Topfblume ☐ Blumentopf ☐ Blumenstrauß

    So fängst du an: Probe: Was ist es? Das Wort dafür kommt nach hinten. Wofür oder woraus, das kommt nach vorn.

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Welches Wort ist der Oberbegriff?
    Linde, Tanne, Buche
    ☐ Blumen ☐ Bäume ☐ Eiche
  2. ●Welches Wort passt?
    Eine Lampe für die Tasche
    ☐ Lampentasche ☐ Taschengeld ☐ Taschenlampe
  3. ●Welches Wort ist der Oberbegriff?
    Hose, Pullover, Hemd
    ☐ Kleidung ☐ Möbel ☐ Jacke
  4. ●Welches Wort passt?
    Ein Hof an der Schule
    ☐ Hofschule ☐ Schulhof ☐ Schulbus

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Welches Wort passt nicht zu den anderen?
    Spatz, Eule, Meise, Karpfen
    ☐ Spatz ☐ Eule ☐ Karpfen

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. Getränke
  2. Blumentopf
  3. Bäume
  4. Taschenlampe
  5. Kleidung
  6. Schulhof
  7. Karpfen

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Probiere den Satz mit jedem Wort: … ist ein … oder … ist … Passt er bei allen drei? → Getränke
  2. Was ist es? Das Wort dafür kommt nach hinten. Wofür oder woraus, das kommt nach vorn. → Blumentopf
  3. Probiere den Satz mit jedem Wort: … ist ein … oder … ist … Passt er bei allen drei? → Bäume
  4. Was ist es? Das Wort dafür kommt nach hinten. Wofür oder woraus, das kommt nach vorn. → Taschenlampe
  5. Probiere den Satz mit jedem Wort: … ist ein … oder … ist … Passt er bei allen drei? → Kleidung
  6. Was ist es? Das Wort dafür kommt nach hinten. Wofür oder woraus, das kommt nach vorn. → Schulhof
  7. Such zuerst den Oberbegriff für die meisten Wörter. Dann sag für jedes: … ist ein … Wo passt der Satz nicht? → Karpfen