Aktiv und Passiv
- Name:
- Klasse:
- Datum:
- 25.10.2026
Mein Ziel: Ich unterscheide Aktiv und Passiv – und das Passiv vom Futur.
Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.
Merken
Aktiv oder Passiv: Im Passiv steht werden mit dem Partizip: Das Fenster wird geöffnet. Werden mit der Grundform ist Futur: Er wird das Fenster öffnen.
Beispiel: Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
Die Stadt wird die Brücke bauen.
- Wer handelt – und steht der Handelnde als Subjekt vorn?
- Passiv.
- Also: Aktiv.
Ergebnis: Aktiv
Mit Starthilfe
Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.
- ○Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
Der Gärtner wird die Blumen gießen. Starthilfe: Wer handelt – und steht der Handelnde als Subjekt vorn?
☐ Aktiv ☐ PassivSo fängst du an: Probe: Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende.
- ○Wie heißt der Satz im Perfekt?
Lena liest ein Buch. Starthilfe: Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.
☐ Lena ist ein Buch gelesen. ☐ Lena hat ein Buch gelesen. ☐ Lena las ein Buch.So fängst du an: Probe: Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben.
Üben
Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.
- ●Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
Die Klasse wird den Raum schmücken.
☐ Aktiv ☐ Passiv - ●Wie heißt der Satz im Perfekt?
Mia sieht einen Film.
☐ Mia ist einen Film gesehen. ☐ Mia sah einen Film. ☐ Mia hat einen Film gesehen. - ●Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
Der Trainer lobte den Torwart.
☐ Aktiv ☐ Passiv - ●Wie heißt der Satz im Präteritum?
Tom fährt nach Berlin.
☐ Tom fahrte nach Berlin. ☐ Tom fuhr nach Berlin. ☐ Tom ist nach Berlin gefahren. - ●Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
Die Brücke wird von der Stadt gebaut.
☐ Passiv ☐ Aktiv
Weiterdenken
Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.
- ★Aktiv oder Passiv – und welche Zeitform?
Die Lehrerin wird die Hefte verteilen.
☐ Passiv Futur ☐ Aktiv Präsens ☐ Aktiv Futur - ★Wie heißt der Satz im Futur?
Unsere Lehrerin geht nach Hause.
☐ Unsere Lehrerin wird nach Hause gehen. ☐ Unsere Lehrerin wird nach Hause gegangen. ☐ Unsere Lehrerin geht nach Hause.
Eigene Sätze
- ★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.
Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken
- Aktiv
- Lena hat ein Buch gelesen.
- Aktiv
- Mia hat einen Film gesehen.
- Aktiv
- Tom fuhr nach Berlin.
- Passiv
- Aktiv Futur
- Unsere Lehrerin wird nach Hause gehen.
Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft
- Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende. → Aktiv
- Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Lena hat ein Buch gelesen.
- Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende. → Aktiv
- Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Mia hat einen Film gesehen.
- Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende. → Aktiv
- Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Tom fuhr nach Berlin.
- Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende. → Passiv
- Schau auf das Verb am Satzende: Partizip oder Grundform? Und auf das Hilfsverb: wird, wurde oder ist … worden? → Aktiv Futur
- Du brauchst werden und die Grundform am Satzende. → Unsere Lehrerin wird nach Hause gehen.