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Deutsch · Blatt · Klasse 3

Grammatik am Satz: Wortarten, Zeitformen, Satzglieder

Deutsch

Grammatik am Satz: Wortarten, Zeitformen, Satzglieder

Name:
Klasse:
Datum:
25.10.2026

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Zeitformen bilden: Das Perfekt bildet man mit haben oder sein und dem Partizip: hat gespielt, ist gegangen. Starke Verben ändern im Präteritum den Vokal: schreiben – schrieb.

Beispiel: Wie heißt der Satz im Präteritum?
Unsere Lehrerin singt ein Lied.

  1. Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
  2. Bei „singen“: sang.
  3. Also: Unsere Lehrerin sang ein Lied.

Ergebnis: Unsere Lehrerin sang ein Lied.

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Wie heißt der Satz im Präteritum?
    Elif kommt zu spät. Starthilfe: Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
    ☐ Elif kommte zu spät. ☐ Elif ist zu spät gekommen. ☐ Elif kam zu spät.

    So fängst du an: Probe: Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal?

  2. ○In welcher Zeitform steht der Satz?
    Unsere Lehrerin wird der Nachbarin helfen. Starthilfe: Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
    ☐ Futur ☐ Präsens ☐ Perfekt

    So fängst du an: Probe: Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform?

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●In welcher Zeitform steht der Satz?
    Ali fand den Schlüssel.
    ☐ Präteritum ☐ Perfekt ☐ Präsens
  2. ●Wie heißt der Satz im Präteritum?
    Elif isst einen Apfel.
    ☐ Elif esste einen Apfel. ☐ Elif aß einen Apfel. ☐ Elif hat einen Apfel gegessen.
  3. ●In welcher Zeitform steht der Satz?
    Unsere Lehrerin kauft Brot.
    ☐ Futur ☐ Präteritum ☐ Präsens
  4. ●Wie heißt der Satz im Perfekt?
    Lena fliegt nach Rom.
    ☐ Lena ist nach Rom geflogen. ☐ Lena hat nach Rom geflogen. ☐ Lena flog nach Rom.

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Wie heißt der Satz im Futur?
    Die Kinder spielen Fußball.
    ☐ Die Kinder werden Fußball gespielt. ☐ Die Kinder werden Fußball spielen. ☐ Die Kinder spielen Fußball.

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. Elif kam zu spät.
  2. Futur
  3. Präteritum
  4. Elif aß einen Apfel.
  5. Präsens
  6. Lena ist nach Rom geflogen.
  7. Die Kinder werden Fußball spielen.

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Elif kam zu spät.
  2. Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Futur
  3. Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Präteritum
  4. Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Elif aß einen Apfel.
  5. Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Präsens
  6. Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Lena ist nach Rom geflogen.
  7. Du brauchst werden und die Grundform am Satzende. → Die Kinder werden Fußball spielen.