Grammatik am Satz: Wortarten, Zeitformen, Fälle, Satzglieder
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- 08.10.2026
Mein Ziel: Ich verwende das Plusquamperfekt für das, was vorher geschah.
Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.
Merken
Plusquamperfekt: Was vorher geschah, steht im Plusquamperfekt. Nachdem sie gegessen hatte, ging sie.
Beispiel: In welcher Zeitform steht der Satz?
Mein Bruder war nach Rom geflogen.
- Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
- Hilfsverb hatte oder war und das Partizip am Ende – das ist Plusquamperfekt.
- Also: Plusquamperfekt.
Ergebnis: Plusquamperfekt
Mit Starthilfe
Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.
- ○In welcher Zeitform steht der Satz?
Ali ist zur Schule gelaufen. Starthilfe: Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
☐ Präteritum ☐ Perfekt ☐ PlusquamperfektSo fängst du an: Probe: Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform?
- ○Wie heißt der Satz im Präteritum?
Mia fliegt nach Rom. Starthilfe: Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
☐ Mia fliegte nach Rom. ☐ Mia ist nach Rom geflogen. ☐ Mia flog nach Rom.So fängst du an: Probe: Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal?
Üben
Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.
- ●In welcher Zeitform steht der Satz?
Elif hatte den Schlüssel gefunden.
☐ Perfekt ☐ Präteritum ☐ Plusquamperfekt - ●Wie heißt der Satz im Perfekt?
Ali schwimmt im See.
☐ Ali ist im See geschwommen. ☐ Ali hat im See geschwommen. ☐ Ali schwamm im See. - ●In welcher Zeitform steht der Satz?
Lena aß einen Apfel.
☐ Perfekt ☐ Präteritum ☐ Plusquamperfekt - ●Wie heißt der Satz im Präteritum?
Mia isst einen Apfel.
☐ Mia esste einen Apfel. ☐ Mia hat einen Apfel gegessen. ☐ Mia aß einen Apfel. - ●In welcher Zeitform steht der Satz?
Ali hatte eine Burg gebaut.
☐ Plusquamperfekt ☐ Perfekt ☐ Präteritum
Weiterdenken
Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.
- ★Was passt in die Lücke?
Nachdem Elif ins Wasser _____ (springen), begann die Pause.
☐ gesprungen war ☐ gesprungen ist ☐ gesprungen hatte - ★Wie heißt der Satz im Futur?
Ali fliegt nach Rom.
☐ Ali wird nach Rom geflogen. ☐ Ali wird nach Rom fliegen. ☐ Ali fliegt nach Rom.
Eigene Sätze
- ★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.
Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken
- Perfekt
- Mia flog nach Rom.
- Plusquamperfekt
- Ali ist im See geschwommen.
- Präteritum
- Mia aß einen Apfel.
- Plusquamperfekt
- gesprungen war
- Ali wird nach Rom fliegen.
Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft
- Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Perfekt
- Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Mia flog nach Rom.
- Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Plusquamperfekt
- Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Ali ist im See geschwommen.
- Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Präteritum
- Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Mia aß einen Apfel.
- Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Plusquamperfekt
- Was geschah zuerst? Die frühere Handlung steht eine Stufe weiter in der Vergangenheit als der Hauptsatz. → gesprungen war
- Du brauchst werden und die Grundform am Satzende. → Ali wird nach Rom fliegen.