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Deutsch · Blatt · Klasse 2

Wortarten: Nomen, Verb, Adjektiv

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Deutsch

Wortarten: Nomen, Verb, Adjektiv

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Klasse:
Datum:
08.10.2026

Mein Ziel: Ich erkenne Nomen mit der Begleiterprobe.

Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.

Merken

Nomen: Vor ein Nomen passt ein Begleiter: der Hund, die Blume, das Haus. Nomen haben eine Mehrzahl: zwei Hunde. Nomen schreibt man groß.

Beispiel: Welches Wort ist ein Nomen?
Die Lampe leuchtet hell.

  1. So erkennst du ein Nomen.
  2. Die Probe klappt bei „Lampe“.
  3. Also: Lampe.

Ergebnis: Lampe

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Welches Wort ist ein Nomen?
    Mein Bruder sammelt bunte Steine. Starthilfe: So erkennst du ein Nomen.
    ☐ Mein ☐ Bruder ☐ sammelt

    So fängst du an: Probe: Probiere jedes Wort aus. Ein Begleiter passt davor, und man kann ein Adjektiv dazwischensetzen: der Hund, der große Hund.

  2. ○Wie heißt die Mehrzahl? Wähle die Endung.
    die Nase – die Nase… Starthilfe: Sprich: eins, zwei – und hör auf das Ende.
    ☐ -s ☐ ohne Endung ☐ -n

    So fängst du an: Probe: Sprich laut: eine Nase, zwei … Hör genau auf das Ende des Wortes.

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Welches Wort ist ein Nomen?
    Unser Lehrer erzählt eine lustige Geschichte.
    ☐ Unser ☐ erzählt ☐ Geschichte
  2. ●Wie heißt die Mehrzahl? Wähle die Endung.
    der Film – die Film…
    ☐ -e ☐ -en ☐ -er
  3. ●Welches Wort ist ein Nomen?
    Das kleine Pferd frisst Heu.
    ☐ Das ☐ Pferd ☐ kleine
  4. ●Wie heißt die Mehrzahl? Wähle die Endung.
    die Hose – die Hose…
    ☐ -s ☐ ohne Endung ☐ -n

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Welches Wort ist ein Nomen?
    Wir finden das Spiel toll.
    ☐ Spiel ☐ Wir ☐ finden

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. Bruder
  2. -n
  3. Geschichte
  4. -e
  5. Pferd
  6. -n
  7. Spiel

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Probiere jedes Wort aus. Ein Begleiter passt davor, und man kann ein Adjektiv dazwischensetzen: der Hund, der große Hund. → Bruder
  2. Sprich laut: eine Nase, zwei … Hör genau auf das Ende des Wortes. → -n
  3. Probiere jedes Wort aus. Ein Begleiter passt davor, und man kann ein Adjektiv dazwischensetzen: der Hund, der große Hund. → Geschichte
  4. Sprich laut: ein Film, zwei … Hör genau auf das Ende des Wortes. → -e
  5. Probiere jedes Wort aus. Ein Begleiter passt davor, und man kann ein Adjektiv dazwischensetzen: der Hund, der große Hund. → Pferd
  6. Sprich laut: eine Hose, zwei … Hör genau auf das Ende des Wortes. → -n
  7. Probiere jedes Wort aus. Ein Begleiter passt davor, und man kann ein Adjektiv dazwischensetzen: der Hund, der große Hund. → Spiel