Wortarten: Nomen, Verb, Adjektiv
- Name:
- Klasse:
- Datum:
- 08.10.2026
Mein Ziel: Ich erkenne Adjektive zwischen Begleiter und Nomen.
Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.
Merken
Adjektiv: Ein Adjektiv passt zwischen Begleiter und Nomen: der große Hund. Man kann es steigern: groß, größer.
Beispiel: Welches Wort ist ein Adjektiv?
Die Lampe leuchtet hell.
- So erkennst du ein Adjektiv.
- Die Probe klappt bei „hell“.
- Also: hell.
Ergebnis: hell
Mit Starthilfe
Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.
- ○Welches Wort ist ein Adjektiv?
Mein Bruder sammelt bunte Steine. Starthilfe: So erkennst du ein Adjektiv.
☐ Mein ☐ bunte ☐ BruderSo fängst du an: Probe: Probiere jedes Wort aus. Es passt zwischen Begleiter und Nomen oder lässt sich steigern: groß, größer, am größten.
- ○Welche Form passt?
Von allen Kindern ist das Baby _. Starthilfe: Such das Signalwort im Satz.
☐ jung ☐ jünger ☐ am jüngstenSo fängst du an: Probe: Such das Signalwort: so … wie, als oder von allen? Es zeigt dir die Stufe.
Üben
Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.
- ●Welches Wort ist ein Adjektiv?
Unser Lehrer erzählt eine lustige Geschichte.
☐ Unser ☐ Lehrer ☐ lustige - ●Welche Form passt?
Von allen Tieren ist die Maus _.
☐ am kleinsten ☐ klein ☐ kleiner - ●Welches Wort ist ein Adjektiv?
Das kleine Pferd frisst Heu.
☐ Das ☐ kleine ☐ Pferd - ●Welche Form passt?
Der Wurm ist nicht so _ wie die Schlange.
☐ länger ☐ am längsten ☐ lang
Weiterdenken
Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.
- ★Welches Wort ist ein Adjektiv?
Wir finden das Spiel toll.
☐ toll ☐ Wir ☐ finden
Eigene Sätze
- ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.
Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken
- bunte
- am jüngsten
- lustige
- am kleinsten
- kleine
- lang
- toll
Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft
- Probiere jedes Wort aus. Es passt zwischen Begleiter und Nomen oder lässt sich steigern: groß, größer, am größten. → bunte
- Such das Signalwort: so … wie, als oder von allen? Es zeigt dir die Stufe. → am jüngsten
- Probiere jedes Wort aus. Es passt zwischen Begleiter und Nomen oder lässt sich steigern: groß, größer, am größten. → lustige
- Such das Signalwort: so … wie, als oder von allen? Es zeigt dir die Stufe. → am kleinsten
- Probiere jedes Wort aus. Es passt zwischen Begleiter und Nomen oder lässt sich steigern: groß, größer, am größten. → kleine
- Such das Signalwort: so … wie, als oder von allen? Es zeigt dir die Stufe. → lang
- Probiere jedes Wort aus. Es passt zwischen Begleiter und Nomen oder lässt sich steigern: groß, größer, am größten. → toll