Wörterbuch und Wortschatz: ABC, Grundform, Oberbegriffe
- Name:
- Klasse:
- Datum:
- 26.10.2026
Mein Ziel: Ich suche im Wörterbuch die Grundform eines Wortes.
Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.
Merken
Die Grundform suchen: Im Wörterbuch steht die Grundform: lief – laufen, Häuser – Haus. Verben stehen in der Grundform, Nomen in der Einzahl, Adjektive ohne Steigerung.
Beispiel: Unter welchem Wort findest du Kinder im Wörterbuch?
- Welche Wortart ist „Kinder“? Nomen stehen in der Einzahl.
- Probe: nur eins – Kind.
- Also: Kind.
Ergebnis: Kind
Mit Starthilfe
Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.
- ○Unter welchem Wort findest du wärmer im Wörterbuch? Starthilfe: Welche Wortart ist „wärmer“? Adjektive stehen ohne Steigerung.
☐ warm ☐ wärmer ☐ WärmeSo fängst du an: Probe: Sag „ich will …“ bei einem Verb, „nur eins“ bei einem Nomen, „so …“ bei einem Adjektiv. So findest du die Grundform.
- ○Welches Wort kommt im ABC zuletzt?
Eule, Ente, Esel Starthilfe: Vergleiche Buchstabe für Buchstabe, bis sich die Wörter unterscheiden.
☐ Ente ☐ Eule ☐ EselSo fängst du an: Probe: Schreib die Wörter untereinander. Zeig mit dem Finger auf den ersten Buchstaben. Sind sie gleich, geh zum nächsten.
Üben
Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.
- ●Unter welchem Wort findest du schöner im Wörterbuch?
☐ schöner ☐ schön ☐ Schönheit - ●Welches Wort kommt im ABC zuletzt?
Pilz, Puppe, Park
☐ Pilz ☐ Park ☐ Puppe - ●Unter welchem Wort findest du spielt im Wörterbuch?
☐ spielen ☐ spielt ☐ Spiel - ●Welches Wort kommt im ABC zuerst?
Leiter, Lampe, Loch
☐ Leiter ☐ Lampe ☐ Loch
Weiterdenken
Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.
- ★Unter welchem Wort findest du rief im Wörterbuch?
☐ rief ☐ riefen ☐ rufen
Eigene Sätze
- ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.
Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken
- warm
- Eule
- schön
- Puppe
- spielen
- Lampe
- rufen
Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft
- Sag „ich will …“ bei einem Verb, „nur eins“ bei einem Nomen, „so …“ bei einem Adjektiv. So findest du die Grundform. → warm
- Schreib die Wörter untereinander. Zeig mit dem Finger auf den ersten Buchstaben. Sind sie gleich, geh zum nächsten. → Eule
- Sag „ich will …“ bei einem Verb, „nur eins“ bei einem Nomen, „so …“ bei einem Adjektiv. So findest du die Grundform. → schön
- Schreib die Wörter untereinander. Zeig mit dem Finger auf den ersten Buchstaben. Sind sie gleich, geh zum nächsten. → Puppe
- Sag „ich will …“ bei einem Verb, „nur eins“ bei einem Nomen, „so …“ bei einem Adjektiv. So findest du die Grundform. → spielen
- Schreib die Wörter untereinander. Zeig mit dem Finger auf den ersten Buchstaben. Sind sie gleich, geh zum nächsten. → Lampe
- Sag „ich will …“ bei einem Verb, „nur eins“ bei einem Nomen, „so …“ bei einem Adjektiv. So findest du die Grundform. → rufen