Proben am Satz: umstellen, ersetzen, weglassen
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- 26.10.2026
Mein Ziel: Ich prüfe mit der Weglassprobe, ob das Verb eine Wortgruppe verlangt.
Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.
Merken
Weglassprobe: Streich die Wortgruppe. Bleibt der Satz vollständig, war sie eine Angabe. Fehlt etwas, verlangt das Verb sie: Wir wohnen in Berlin.
Beispiel: Darf die fett gedruckte Wortgruppe weg? Mach die Weglassprobe.
Der Kellner bringt uns gleich die Suppe.
- Streich die Wortgruppe und lies den Rest.
- Probe: Der Kellner bringt uns gleich.
- Also: eine Ergänzung.
Ergebnis: Ergänzung: Das Verb verlangt sie.
Mit Starthilfe
Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.
- ○Darf die fett gedruckte Wortgruppe weg? Mach die Weglassprobe.
Im Sommer baden wir oft im See. Starthilfe: Streich die Wortgruppe und lies den Rest.
☐ Angabe: Sie darf weg. ☐ Ergänzung: Das Verb verlangt sie.So fängst du an: Probe: Streich die Wortgruppe und lies den Rest laut. Ist der Satz vollständig, war sie eine Angabe. Fehlt etwas, verlangt das Verb sie.
- ○Welche Wortgruppe ist ein ganzes Satzglied? Mach die Umstellprobe.
Das Baby schläft seit einer Stunde. Starthilfe: Stell jede Wortgruppe einmal an den Anfang.
☐ Baby ☐ das Baby ☐ Baby schläftSo fängst du an: Probe: Stell die Wortgruppe an den Anfang, das Verb bleibt an zweiter Stelle. Klingt der Satz richtig, war sie ein ganzes Satzglied.
Üben
Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.
- ●Darf die fett gedruckte Wortgruppe weg? Mach die Weglassprobe.
Am Montag stellt meine Schwester das Rad in den Keller.
☐ Angabe: Sie darf weg. ☐ Ergänzung: Das Verb verlangt sie. - ●Welche Wortgruppe ist ein ganzes Satzglied? Mach die Umstellprobe.
Am Abend liest mein Vater die Zeitung.
☐ Abend ☐ Abend liest ☐ am Abend - ●Darf die fett gedruckte Wortgruppe weg? Mach die Weglassprobe.
Die Katze schläft gern in der Sonne.
☐ Angabe: Sie darf weg. ☐ Ergänzung: Das Verb verlangt sie. - ●Welche Wortgruppe ist ein ganzes Satzglied? Mach die Umstellprobe.
Jeden Montag kauft meine Mutter frisches Brot.
☐ Mutter ☐ meine Mutter ☐ Mutter frisches - ●Darf die fett gedruckte Wortgruppe weg? Mach die Weglassprobe.
Der Zug kommt leider später an.
☐ Angabe: Sie darf weg. ☐ Ergänzung: Das Verb verlangt sie.
Weiterdenken
Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.
- ★Darf die fett gedruckte Wortgruppe weg? Mach die Weglassprobe.
Die Kinder spielen ruhig.
☐ Angabe: Sie darf weg. ☐ Ergänzung: Das Verb verlangt sie. - ★Wie viele Satzglieder hat der Satz? Das Prädikat zählt mit.
Einen Brief ohne Absender fand meine Mutter im Briefkasten.
☐ vier ☐ neun ☐ fünf
Eigene Sätze
- ★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.
Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken
- Angabe: Sie darf weg.
- das Baby
- Angabe: Sie darf weg.
- am Abend
- Angabe: Sie darf weg.
- meine Mutter
- Angabe: Sie darf weg.
- Angabe: Sie darf weg.
- vier
Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft
- Streich die Wortgruppe und lies den Rest laut. Ist der Satz vollständig, war sie eine Angabe. Fehlt etwas, verlangt das Verb sie. → Angabe: Sie darf weg.
- Stell die Wortgruppe an den Anfang, das Verb bleibt an zweiter Stelle. Klingt der Satz richtig, war sie ein ganzes Satzglied. → das Baby
- Streich die Wortgruppe und lies den Rest laut. Ist der Satz vollständig, war sie eine Angabe. Fehlt etwas, verlangt das Verb sie. → Angabe: Sie darf weg.
- Stell die Wortgruppe an den Anfang, das Verb bleibt an zweiter Stelle. Klingt der Satz richtig, war sie ein ganzes Satzglied. → am Abend
- Streich die Wortgruppe und lies den Rest laut. Ist der Satz vollständig, war sie eine Angabe. Fehlt etwas, verlangt das Verb sie. → Angabe: Sie darf weg.
- Stell die Wortgruppe an den Anfang, das Verb bleibt an zweiter Stelle. Klingt der Satz richtig, war sie ein ganzes Satzglied. → meine Mutter
- Streich die Wortgruppe und lies den Rest laut. Ist der Satz vollständig, war sie eine Angabe. Fehlt etwas, verlangt das Verb sie. → Angabe: Sie darf weg.
- Streich die Wortgruppe und lies den Rest laut. Ist der Satz vollständig, war sie eine Angabe. Fehlt etwas, verlangt das Verb sie. → Angabe: Sie darf weg.
- Stell nacheinander jede Wortgruppe an den Anfang. Das Verb bleibt an zweiter Stelle. Was zusammen wandert, zählt als ein Glied. → vier