Zum Inhalt springen
Anmelden
Deutsch · Blatt · Klasse 2

Wortarten: Nomen, Verb, Adjektiv

Alle BlätterNeue Aufgaben
Deutsch

Wortarten: Nomen, Verb, Adjektiv

Name:
Klasse:
Datum:
26.10.2026

Mein Ziel: Ich erkenne Nomen mit der Begleiterprobe.

Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.

Merken

Nomen: Vor ein Nomen passt ein Begleiter: der Hund, die Blume, das Haus. Nomen haben eine Mehrzahl: zwei Hunde. Nomen schreibt man groß.

Beispiel: Welches Wort ist ein Nomen?
Unser Lehrer erzählt eine lustige Geschichte.

  1. So erkennst du ein Nomen.
  2. Die Probe klappt bei „Geschichte“.
  3. Also: Geschichte.

Ergebnis: Geschichte

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Welches Wort ist ein Nomen?
    Mein Bruder sammelt bunte Steine. Starthilfe: So erkennst du ein Nomen.
    ☐ Mein ☐ sammelt ☐ Bruder

    So fängst du an: Probe: Probiere jedes Wort aus. Ein Begleiter passt davor, und man kann ein Adjektiv dazwischensetzen: der Hund, der große Hund.

  2. ○Wie heißt die Mehrzahl? Wähle die Endung.
    die Wohnung – die Wohnung… Starthilfe: Sprich: eins, zwei – und hör auf das Ende.
    ☐ -en ☐ -e ☐ -s

    So fängst du an: Probe: Sprich laut: eine Wohnung, zwei … Hör genau auf das Ende des Wortes.

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Welches Wort ist ein Nomen?
    Er trinkt warme Milch.
    ☐ Milch ☐ Er ☐ trinkt
  2. ●Wie heißt die Mehrzahl? Wähle die Endung.
    das Theater – die Theater…
    ☐ -n ☐ ohne Endung ☐ -s
  3. ●Welches Wort ist ein Nomen?
    Mein Onkel repariert ein altes Fahrrad.
    ☐ Mein ☐ repariert ☐ Onkel
  4. ●Wie heißt die Mehrzahl? Wähle die Endung.
    das Brot – die Brot…
    ☐ -e ☐ -en ☐ -er

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Welches Wort ist ein Nomen?
    Wir finden das Spiel toll.
    ☐ Wir ☐ Spiel ☐ finden

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. Bruder
  2. -en
  3. Milch
  4. ohne Endung
  5. Onkel
  6. -e
  7. Spiel

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Probiere jedes Wort aus. Ein Begleiter passt davor, und man kann ein Adjektiv dazwischensetzen: der Hund, der große Hund. → Bruder
  2. Sprich laut: eine Wohnung, zwei … Hör genau auf das Ende des Wortes. → -en
  3. Probiere jedes Wort aus. Ein Begleiter passt davor, und man kann ein Adjektiv dazwischensetzen: der Hund, der große Hund. → Milch
  4. Sprich laut: ein Theater, zwei … Hör genau auf das Ende des Wortes. → ohne Endung
  5. Probiere jedes Wort aus. Ein Begleiter passt davor, und man kann ein Adjektiv dazwischensetzen: der Hund, der große Hund. → Onkel
  6. Sprich laut: ein Brot, zwei … Hör genau auf das Ende des Wortes. → -e
  7. Probiere jedes Wort aus. Ein Begleiter passt davor, und man kann ein Adjektiv dazwischensetzen: der Hund, der große Hund. → Spiel