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Deutsch · Blatt · Klasse 3

Sätze untersuchen: Satzglieder, Satzarten, Komma, wörtliche Rede

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Deutsch

Sätze untersuchen: Satzglieder, Satzarten, Komma, wörtliche Rede

Name:
Klasse:
Datum:
26.10.2026

Mein Ziel: Ich bestimme Subjekt und Prädikat, auch wenn das Prädikat zwei Teile hat.

Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.

Merken

Subjekt und Prädikat: Das Prädikat ist das Verb, manchmal in zwei Teilen: Der Zug fährt um acht Uhr ab. Das Subjekt nennt, wer oder was etwas tut.

Beispiel: Wer oder was? Welche Wortgruppe ist das Subjekt?
Unser Lehrer erzählt eine lustige Geschichte.

  1. Such zuerst das Verb.
  2. Frage: Wer oder was erzählt?
  3. Also: unser Lehrer.

Ergebnis: unser Lehrer

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Wer oder was? Welche Wortgruppe ist das Subjekt?
    Die Sonne scheint den ganzen Tag. Starthilfe: Such zuerst das Verb.
    ☐ die Sonne ☐ scheint ☐ den ganzen Tag

    So fängst du an: Probe: Frag mit dem Verb: Wer oder was scheint?

  2. ○Stell den Satz um. Welcher Satz ist richtig?
    Meine Tante kommt am Abend zurück. Starthilfe: Finde die Wortgruppen, die zusammengehören.
    ☐ Abend kommt meine Tante am zurück. ☐ Am Abend kommt meine Tante zurück. ☐ Am Abend meine Tante kommt zurück.

    So fängst du an: Probe: Nimm „am Abend“ nach vorn. Das Verb „kommt“ bleibt an zweiter Stelle. Klingt der Satz richtig?

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Wer oder was? Welche Wortgruppe ist das Subjekt?
    Papa trinkt am Morgen einen Kaffee.
    ☐ trinkt ☐ Papa ☐ am Morgen
  2. ●Stell den Satz um. Welcher Satz ist richtig?
    Der Vogel baut im Frühling ein Nest.
    ☐ Nest baut der Vogel im Frühling ein. ☐ Ein Nest der Vogel im Frühling baut. ☐ Ein Nest baut der Vogel im Frühling.
  3. ●Wer oder was? Welche Wortgruppe ist das Subjekt?
    Der gelbe Bus hält vor der Schule.
    ☐ der gelbe Bus ☐ hält ☐ vor der Schule
  4. ●Stell den Satz um. Welcher Satz ist richtig?
    Der gelbe Bus hält vor der Schule.
    ☐ Schule hält der gelbe Bus vor der. ☐ Vor der Schule hält der gelbe Bus. ☐ Vor der Schule der gelbe Bus hält.

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Wer oder was? Welche Wortgruppe ist das Subjekt?
    Am Strand bauen die Kinder eine Sandburg.
    ☐ am Strand ☐ eine Sandburg ☐ die Kinder

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. die Sonne
  2. Am Abend kommt meine Tante zurück.
  3. Papa
  4. Ein Nest baut der Vogel im Frühling.
  5. der gelbe Bus
  6. Vor der Schule hält der gelbe Bus.
  7. die Kinder

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Frag mit dem Verb: Wer oder was scheint? → die Sonne
  2. Nimm „am Abend“ nach vorn. Das Verb „kommt“ bleibt an zweiter Stelle. Klingt der Satz richtig? → Am Abend kommt meine Tante zurück.
  3. Frag mit dem Verb: Wer oder was trinkt? → Papa
  4. Nimm „ein Nest“ nach vorn. Das Verb „baut“ bleibt an zweiter Stelle. Klingt der Satz richtig? → Ein Nest baut der Vogel im Frühling.
  5. Frag mit dem Verb: Wer oder was hält? → der gelbe Bus
  6. Nimm „vor der Schule“ nach vorn. Das Verb „hält“ bleibt an zweiter Stelle. Klingt der Satz richtig? → Vor der Schule hält der gelbe Bus.
  7. Frag mit dem Verb: Wer oder was bauen? Stell den Satz um, bis die Antwort vorn steht. → die Kinder