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Deutsch · Blatt · Klasse 2

Wörter und Sätze: Artikel, Pronomen, Satzarten, ABC

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Deutsch

Wörter und Sätze: Artikel, Pronomen, Satzarten, ABC

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Klasse:
Datum:
06.10.2026

Mein Ziel: Ich ersetze Nomen durch er, sie, es.

Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.

Merken

Pronomen: Ein Pronomen steht für ein Nomen: der Hund – er, die Katze – sie, das Pferd – es. Für mehrere steht sie. Probe: Setz das Nomen wieder ein.

Beispiel: Welches Pronomen passt in die Lücke?
Der Apfel ist rot. _ schmeckt süß.

  1. Wer ist gemeint? Sag das Nomen mit Begleiter.
  2. Für „Der Apfel“ steht er.
  3. Also: Er.

Ergebnis: Er

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Welches Pronomen passt in die Lücke?
    Die Uhr tickt. _ geht richtig. Starthilfe: Wer ist gemeint? Sag das Nomen mit Begleiter.
    ☐ Sie ☐ Er ☐ Es

    So fängst du an: Probe: Ersatzprobe: Setz das Nomen mit seinem Begleiter in die Lücke. Der Hund – er, die Katze – sie, das Pferd – es.

  2. ○Welches Wort ist ein Artikel?
    Unser Lehrer erzählt eine lustige Geschichte. Starthilfe: So erkennst du ein Artikel.
    ☐ Lehrer ☐ Unser ☐ erzählt

    So fängst du an: Probe: Probiere jedes Wort aus. Es steht als Begleiter vor einem Nomen: der, die, das, ein, eine, mein, unser.

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Welches Pronomen passt in die Lücke?
    Das Buch ist neu. _ ist spannend.
    ☐ Er ☐ Es ☐ Sie
  2. ●Welches Wort ist ein Artikel?
    Sie trägt einen warmen Mantel.
    ☐ Sie ☐ trägt ☐ einen
  3. ●Welches Pronomen passt in die Lücke?
    Der Schnee schmilzt. _ wird zu Wasser.
    ☐ Er ☐ Sie ☐ Es
  4. ●Welches Wort ist ein Artikel?
    Die Blume ist gelb.
    ☐ Blume ☐ Die ☐ ist

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Wer ist mit es gemeint?
    Die Lehrerin lobt das Kind. Es freut sich.
    ☐ das Kind ☐ die Lehrerin

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. Sie
  2. Unser
  3. Es
  4. einen
  5. Er
  6. Die
  7. das Kind

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Ersatzprobe: Setz das Nomen mit seinem Begleiter in die Lücke. Der Hund – er, die Katze – sie, das Pferd – es. → Sie
  2. Probiere jedes Wort aus. Es steht als Begleiter vor einem Nomen: der, die, das, ein, eine, mein, unser. → Unser
  3. Ersatzprobe: Setz das Nomen mit seinem Begleiter in die Lücke. Der Hund – er, die Katze – sie, das Pferd – es. → Es
  4. Probiere jedes Wort aus. Es steht als Begleiter vor einem Nomen: der, die, das, ein, eine, mein, unser. → einen
  5. Ersatzprobe: Setz das Nomen mit seinem Begleiter in die Lücke. Der Hund – er, die Katze – sie, das Pferd – es. → Er
  6. Probiere jedes Wort aus. Es steht als Begleiter vor einem Nomen: der, die, das, ein, eine, mein, unser. → Die
  7. Setz jedes Nomen für „es“ ein und lies den Satz laut. Welches passt zu „es“? → das Kind