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Deutsch · Blatt · Klasse 2

Wörter und Sätze: Artikel, Pronomen, Satzarten, ABC

Deutsch

Wörter und Sätze: Artikel, Pronomen, Satzarten, ABC

Name:
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Datum:
06.10.2026

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Nach dem ABC ordnen: Vergleiche den ersten Buchstaben. Ist er gleich, vergleiche den zweiten: Affe, Ball, Baum. Im Wörterbuch steht die Grundform: Hunde – Hund.

Beispiel: Welches Wort kommt im ABC zuerst?
Igel, Tasse, Salz

  1. Vergleiche Buchstabe für Buchstabe, bis sich die Wörter unterscheiden.
  2. Es entscheidet der erste Buchstabe.
  3. Also: Igel.

Ergebnis: Igel

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Welches Wort kommt im ABC zuletzt?
    Leiter, Rad, Jacke Starthilfe: Vergleiche Buchstabe für Buchstabe, bis sich die Wörter unterscheiden.
    ☐ Rad ☐ Leiter ☐ Jacke

    So fängst du an: Probe: Schreib die Wörter untereinander. Zeig mit dem Finger auf den ersten Buchstaben. Sind sie gleich, geh zum nächsten.

  2. ○Unter welchem Wort findest du größer im Wörterbuch? Starthilfe: Welche Wortart ist „größer“? Adjektive stehen ohne Steigerung.
    ☐ größer ☐ groß ☐ Größe

    So fängst du an: Probe: Sag „ich will …“ bei einem Verb, „nur eins“ bei einem Nomen, „so …“ bei einem Adjektiv. So findest du die Grundform.

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Welches Wort kommt im ABC zuletzt?
    Wurst, Vogel, Rabe
    ☐ Vogel ☐ Wurst ☐ Rabe
  2. ●Unter welchem Wort findest du fährt im Wörterbuch?
    ☐ fährt ☐ Fähre ☐ fahren
  3. ●Welches Wort kommt im ABC zuerst?
    Arm, Tisch, Lampe
    ☐ Arm ☐ Tisch ☐ Lampe
  4. ●Unter welchem Wort findest du spielt im Wörterbuch?
    ☐ spielt ☐ spielen ☐ Spiel

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Welches Wort kommt im ABC zuletzt?
    Hase, Hose, Hund
    ☐ Hase ☐ Hose ☐ Hund

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. Rad
  2. groß
  3. Wurst
  4. fahren
  5. Arm
  6. spielen
  7. Hund

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Schreib die Wörter untereinander. Zeig mit dem Finger auf den ersten Buchstaben. Sind sie gleich, geh zum nächsten. → Rad
  2. Sag „ich will …“ bei einem Verb, „nur eins“ bei einem Nomen, „so …“ bei einem Adjektiv. So findest du die Grundform. → groß
  3. Schreib die Wörter untereinander. Zeig mit dem Finger auf den ersten Buchstaben. Sind sie gleich, geh zum nächsten. → Wurst
  4. Sag „ich will …“ bei einem Verb, „nur eins“ bei einem Nomen, „so …“ bei einem Adjektiv. So findest du die Grundform. → fahren
  5. Schreib die Wörter untereinander. Zeig mit dem Finger auf den ersten Buchstaben. Sind sie gleich, geh zum nächsten. → Arm
  6. Sag „ich will …“ bei einem Verb, „nur eins“ bei einem Nomen, „so …“ bei einem Adjektiv. So findest du die Grundform. → spielen
  7. Schreib die Wörter untereinander. Zeig mit dem Finger auf den ersten Buchstaben. Sind sie gleich, geh zum nächsten. → Hund