Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

1. ○Pausenhof:
   Rauschende Blätter im herbstlichen Wind /
   flüstern dem Hof, dass die Pause beginnt. /
   Lachende Stimmen und fliegender Ball, /
   Schritte und Rufe und Echo und Hall.
   
   Welches Metrum hat „Rauschende Blätter im herbstlichen Wind“? Starthilfe: Sprich die Verse langsam und klopf die betonten Silben mit.
   ☐ Trochäus ☐ Daktylus ☐ Jambus

   So fängst du an: Probe: Schreib unter jede Silbe x für unbetont und X für betont. Für den Reim: Buchstaben ans Versende.

2. ○Mondnacht – Joseph von Eichendorff:
   Es war, als hätt der Himmel /
   Die Erde still geküsst, /
   Dass sie im Blütenschimmer /
   Von ihm nun träumen müsst. //
   
   Die Luft ging durch die Felder, /
   Die Ähren wogten sacht, /
   Es rauschten leis die Wälder, /
   So sternklar war die Nacht. //
   
   Und meine Seele spannte /
   Weit ihre Flügel aus, /
   Flog durch die stillen Lande, /
   Als flöge sie nach Haus.
   
   Welches Sprachbild ist „Und meine Seele spannte / Weit ihre Flügel aus“? Starthilfe: Such zuerst das Signal im Vers, bevor du das Sprachbild benennst.
   ☐ Vergleich ☐ Personifikation ☐ Metapher

   So fängst du an: Probe: Schreib auf, welche zwei Dinge das Bild verbindet. Steht ein Vergleichswort dazwischen?

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

3. ●Ein Gleiches – Johann Wolfgang von Goethe:
   Über allen Gipfeln /
   Ist Ruh, /
   In allen Wipfeln /
   Spürest du /
   Kaum einen Hauch; /
   Die Vögelein schweigen im Walde. /
   Warte nur, balde /
   Ruhest du auch.
   
   Welches Reimschema haben die letzten vier Verse?
   ☐ Kreuzreim ☐ Paarreim ☐ umarmender Reim
4. ●Die Stadt (Strophe 1 und 2) – Georg Heym:
   Sehr weit ist diese Nacht. Und Wolkenschein /
   Zerreißet vor des Mondes Untergang. /
   Und tausend Fenster stehn die Nacht entlang /
   Und blinzeln mit den Lidern, rot und klein. //
   
   Wie Aderwerk gehn Straßen durch die Stadt, /
   Unzählig Menschen schwemmen aus und ein. /
   Und ewig stumpfer Ton von stumpfem Sein /
   Eintönig kommt heraus in Stille matt.
   
   Welches Sprachbild ist „Wie Aderwerk gehn Straßen durch die Stadt“?
   ☐ Vergleich ☐ Personifikation ☐ Metapher
5. ●Das Sprungbrett:
   Sonne brennt auf heißen Steinen, /
   Kinder lachen, Kleine weinen. /
   Auf dem Brett, so hoch wie Bäume, /
   steht ein Junge voller Träume. //
   
   Unten warten seine Leute, /
   rufen: „Spring, du Held von heute!“ /
   Doch er steigt die Leiter nieder. /
   Morgen, sagt er, komm ich wieder.
   
   Was tut der Junge am Ende?
   ☐ Er springt ins Wasser. ☐ Er steigt die Leiter wieder hinunter. ☐ Er ruft seine Leute.
6. ●Weltende (erste Strophe) – Jakob van Hoddis:
   Dem Bürger fliegt vom spitzen Kopf der Hut, /
   In allen Lüften hallt es wie Geschrei. /
   Dachdecker stürzen ab und gehn entzwei /
   Und an den Küsten – liest man – steigt die Flut.
   
   Welches Reimschema hat die Strophe?
   ☐ Kreuzreim ☐ Paarreim ☐ umarmender Reim
7. ●Pausenhof:
   Rauschende Blätter im herbstlichen Wind /
   flüstern dem Hof, dass die Pause beginnt. /
   Lachende Stimmen und fliegender Ball, /
   Schritte und Rufe und Echo und Hall.
   
   Welches Sprachbild ist „Blätter flüstern dem Hof“?
   ☐ Personifikation ☐ Vergleich ☐ Paarreim

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

8. ★Der Gott der Stadt (erste Strophe) – Georg Heym:
   Auf einem Häuserblocke sitzt er breit. /
   Die Winde lagern schwarz um seine Stirn. /
   Er schaut voll Wut, wo fern in Einsamkeit /
   Die letzten Häuser in das Land verirrn.
   
   Wie viele betonte Silben hat „Auf einem Häuserblocke sitzt er breit“?
   ☐ fünf ☐ vier ☐ sechs
9. ★Der Gott der Stadt (erste Strophe) – Georg Heym:
   Auf einem Häuserblocke sitzt er breit. /
   Die Winde lagern schwarz um seine Stirn. /
   Er schaut voll Wut, wo fern in Einsamkeit /
   Die letzten Häuser in das Land verirrn.
   
   Welches Sprachbild ist „Die Winde lagern schwarz um seine Stirn“?
   ☐ Vergleich ☐ Personifikation ☐ Reim

Eigene Sätze

10. ★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.