Grammatik am Satz: Wortarten, Zeitformen, Fälle, Satzglieder
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- 30.10.2026
Mein Ziel: Ich verwende das Plusquamperfekt für das, was vorher geschah.
Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.
Merken
Plusquamperfekt: Was vorher geschah, steht im Plusquamperfekt. Nachdem sie gegessen hatte, ging sie.
Beispiel: In welcher Zeitform steht der Satz?
Unsere Lehrerin hatte der Nachbarin geholfen.
- Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
- Hilfsverb hatte oder war und das Partizip am Ende – das ist Plusquamperfekt.
- Also: Plusquamperfekt.
Ergebnis: Plusquamperfekt
Mit Starthilfe
Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.
- ○In welcher Zeitform steht der Satz?
Mein Bruder ist ins Wasser gesprungen. Starthilfe: Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
☐ Perfekt ☐ Präteritum ☐ PlusquamperfektSo fängst du an: Probe: Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform?
- ○Wie heißt der Satz im Präteritum?
Mia kauft Brot. Starthilfe: Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
☐ Mia hat Brot gekauft. ☐ Mia kaufte Brot. ☐ Mia kauft Brot.So fängst du an: Probe: Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal?
Üben
Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.
- ●In welcher Zeitform steht der Satz?
Ali hatte Fußball gespielt.
☐ Perfekt ☐ Plusquamperfekt ☐ Präteritum - ●Wie heißt der Satz im Perfekt?
Elif trinkt Tee.
☐ Elif ist Tee getrunken. ☐ Elif trank Tee. ☐ Elif hat Tee getrunken. - ●In welcher Zeitform steht der Satz?
Elif hatte den Schlüssel gefunden.
☐ Plusquamperfekt ☐ Perfekt ☐ Präteritum - ●Wie heißt der Satz im Präteritum?
Tom geht nach Hause.
☐ Tom gehte nach Hause. ☐ Tom ging nach Hause. ☐ Tom ist nach Hause gegangen. - ●In welcher Zeitform steht der Satz?
Mia war ins Wasser gesprungen.
☐ Perfekt ☐ Präteritum ☐ Plusquamperfekt
Weiterdenken
Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.
- ★Was passt in die Lücke?
Nachdem Elif nach Berlin _____ (fahren), fing es an zu regnen.
☐ gefahren ist ☐ gefahren hatte ☐ gefahren war - ★Wie heißt der Satz im Futur?
Die Kinder wandern durch den Wald.
☐ Die Kinder werden durch den Wald wandern. ☐ Die Kinder werden durch den Wald gewandert. ☐ Die Kinder wandern durch den Wald.
Eigene Sätze
- ★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.
Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken
- Perfekt
- Mia kaufte Brot.
- Plusquamperfekt
- Elif hat Tee getrunken.
- Plusquamperfekt
- Tom ging nach Hause.
- Plusquamperfekt
- gefahren war
- Die Kinder werden durch den Wald wandern.
Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft
- Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Perfekt
- Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Mia kaufte Brot.
- Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Plusquamperfekt
- Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Elif hat Tee getrunken.
- Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Plusquamperfekt
- Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Tom ging nach Hause.
- Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Plusquamperfekt
- Was geschah zuerst? Die frühere Handlung steht eine Stufe weiter in der Vergangenheit als der Hauptsatz. → gefahren war
- Du brauchst werden und die Grundform am Satzende. → Die Kinder werden durch den Wald wandern.