Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

1. ○In welcher Zeitform steht der Satz?
   Tom hatte Vokabeln gelernt. Starthilfe: Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
   ☐ Perfekt ☐ Plusquamperfekt ☐ Präteritum

   So fängst du an: Probe: Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform?

2. ○Wie heißt der Satz im Perfekt?
   Tom singt ein Lied. Starthilfe: Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.
   ☐ Tom ist ein Lied gesungen. ☐ Tom sang ein Lied. ☐ Tom hat ein Lied gesungen.

   So fängst du an: Probe: Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben.

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

3. ●In welcher Zeitform steht der Satz?
   Elif hatte Vokabeln gelernt.
   ☐ Perfekt ☐ Präteritum ☐ Plusquamperfekt
4. ●Wie heißt der Satz im Präteritum?
   Mein Bruder singt ein Lied.
   ☐ Mein Bruder sang ein Lied. ☐ Mein Bruder singte ein Lied. ☐ Mein Bruder hat ein Lied gesungen.
5. ●In welcher Zeitform steht der Satz?
   Mia war durch den Wald gewandert.
   ☐ Perfekt ☐ Plusquamperfekt ☐ Präteritum
6. ●Wie heißt der Satz im Präteritum?
   Unsere Lehrerin malt ein Bild.
   ☐ Unsere Lehrerin hat ein Bild gemalt. ☐ Unsere Lehrerin malt ein Bild. ☐ Unsere Lehrerin malte ein Bild.
7. ●In welcher Zeitform steht der Satz?
   Oma flog nach Rom.
   ☐ Präteritum ☐ Perfekt ☐ Plusquamperfekt

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

8. ★Was passt in die Lücke?
   Nachdem mein Bruder nach Rom _____ (fliegen), begann die Pause.
   ☐ geflogen war ☐ geflogen ist ☐ geflogen hatte
9. ★Wie heißt der Satz im Präteritum?
   Tom wandert durch den Wald.
   ☐ Tom ist durch den Wald gewandert. ☐ Tom wanderte durch den Wald. ☐ Tom wandert durch den Wald.

Eigene Sätze

10. ★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.