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Deutsch · Blatt · Klasse 7

Aktiv und Passiv

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Deutsch

Aktiv und Passiv

Name:
Klasse:
Datum:
27.10.2026

Mein Ziel: Ich forme Sätze ins Passiv um und behalte die Zeitform.

Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.

Merken

Ins Passiv umformen: Das Akkusativobjekt wird zum Subjekt im Nominativ. Werden bleibt in derselben Zeitform, der Handelnde kommt mit von: Der Patient wird von der Ärztin untersucht.

Beispiel: Forme ins Passiv um. Die Zeitform bleibt.
Die Feuerwehr rettet die Katze.

  1. Das Objekt „die Katze“ wird zum Subjekt: die Katze.
  2. Passiv Präsens: wird … gerettet; der Handelnde mit von: von der Feuerwehr.
  3. Also: Die Katze wird von der Feuerwehr gerettet.

Ergebnis: Die Katze wird von der Feuerwehr gerettet.

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Forme ins Passiv um. Die Zeitform bleibt.
    Die Polizei sperrt die Straße. Starthilfe: Das Objekt „die Straße“ wird zum Subjekt: die Straße.
    ☐ Die Straße wird von der Polizei gesperrt. ☐ Die Straße wird von der Polizei sperren. ☐ Die Straße wurde von der Polizei gesperrt.

    So fängst du an: Probe: Das Akkusativobjekt wird zum Subjekt. Dann werden in derselben Zeitform und das Partizip ans Ende; der Handelnde kommt mit von.

  2. ○Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
    Der Trainer lobte den Torwart. Starthilfe: Wer handelt – und steht der Handelnde als Subjekt vorn?
    ☐ Aktiv ☐ Passiv

    So fängst du an: Probe: Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende.

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Forme ins Passiv um. Die Zeitform bleibt.
    Der Bäcker backt das Brot.
    ☐ Das Brot wird vom Bäcker backen. ☐ Das Brot wird vom Bäcker gebacken. ☐ Das Brot wurde vom Bäcker gebacken.
  2. ●Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
    Der Gärtner goss die Blumen.
    ☐ Aktiv ☐ Passiv
  3. ●Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
    Der Raum wird von der Klasse geschmückt.
    ☐ Aktiv ☐ Passiv
  4. ●Forme ins Passiv um. Die Zeitform bleibt.
    Die Lehrerin korrigiert die Tests.
    ☐ Die Tests werden von der Lehrerin korrigieren. ☐ Die Tests werden von der Lehrerin korrigiert. ☐ Die Tests wurden von der Lehrerin korrigiert.
  5. ●Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
    Die Feuerwehr rettet die Katze.
    ☐ Passiv ☐ Aktiv

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Forme ins Passiv um. Die Zeitform bleibt.
    Die Lehrerin korrigierte die Tests.
    ☐ Die Tests wurden von der Lehrerin korrigieren. ☐ Die Tests werden von der Lehrerin korrigiert. ☐ Die Tests wurden von der Lehrerin korrigiert.
  2. ★Aktiv oder Passiv – und welche Zeitform?
    Die Lehrerin wird die Tests korrigieren.
    ☐ Aktiv Futur ☐ Passiv Futur ☐ Aktiv Präsens

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. Die Straße wird von der Polizei gesperrt.
  2. Aktiv
  3. Das Brot wird vom Bäcker gebacken.
  4. Aktiv
  5. Passiv
  6. Die Tests werden von der Lehrerin korrigiert.
  7. Aktiv
  8. Die Tests wurden von der Lehrerin korrigiert.
  9. Aktiv Futur

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Das Akkusativobjekt wird zum Subjekt. Dann werden in derselben Zeitform und das Partizip ans Ende; der Handelnde kommt mit von. → Die Straße wird von der Polizei gesperrt.
  2. Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende. → Aktiv
  3. Das Akkusativobjekt wird zum Subjekt. Dann werden in derselben Zeitform und das Partizip ans Ende; der Handelnde kommt mit von. → Das Brot wird vom Bäcker gebacken.
  4. Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende. → Aktiv
  5. Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende. → Passiv
  6. Das Akkusativobjekt wird zum Subjekt. Dann werden in derselben Zeitform und das Partizip ans Ende; der Handelnde kommt mit von. → Die Tests werden von der Lehrerin korrigiert.
  7. Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende. → Aktiv
  8. Das Akkusativobjekt wird zum Subjekt. Dann werden in derselben Zeitform und das Partizip ans Ende; der Handelnde kommt mit von. → Die Tests wurden von der Lehrerin korrigiert.
  9. Schau auf das Verb am Satzende: Partizip oder Grundform? Und auf das Hilfsverb: wird, wurde oder ist … worden? → Aktiv Futur