Grammatik am Satz: Wortarten, Zeitformen, Satzglieder
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- 28.10.2026
Mein Ziel: Ich finde Subjekt, Prädikat und Objekte mit der Umstellprobe.
Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.
Merken
Satzglieder: Was beim Umstellen zusammenbleibt, ist ein Satzglied. Das Subjekt antwortet auf „Wer oder was?“, das Prädikat ist das Verb.
Beispiel: Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
Das Baby sucht den Brief.
- Stell die Frage mit dem Verb.
- Frage: Was sucht das Baby?
- Also: Akkusativobjekt.
Ergebnis: Akkusativobjekt
Mit Starthilfe
Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.
- ○Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
Der Vater besucht den Bruder. Starthilfe: Stell die Frage mit dem Verb.
☐ Subjekt ☐ Prädikat ☐ AkkusativobjektSo fängst du an: Probe: Stell die Frage mit dem Verb: Wer oder was? Wem? Wen oder was? Wo? Das Prädikat ist das Verb selbst.
- ○Stell den Satz um. Welcher Satz ist richtig?
Unser Lehrer erzählt eine lustige Geschichte. Starthilfe: Finde die Wortgruppen, die zusammengehören.
☐ Geschichte erzählt unser Lehrer eine lustige. ☐ Eine lustige Geschichte erzählt unser Lehrer. ☐ Eine lustige Geschichte unser Lehrer erzählt.So fängst du an: Probe: Nimm „eine lustige Geschichte“ nach vorn. Das Verb „erzählt“ bleibt an zweiter Stelle. Klingt der Satz richtig?
Üben
Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.
- ●Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
Der Opa besucht den Vater.
☐ Prädikat ☐ Subjekt ☐ Akkusativobjekt - ●Stell den Satz um. Welcher Satz ist richtig?
Oma backt am Sonntag einen Kuchen.
☐ Kuchen backt Oma am Sonntag einen. ☐ Einen Kuchen Oma am Sonntag backt. ☐ Einen Kuchen backt Oma am Sonntag. - ●Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
Die Freundin sucht das Fahrrad.
☐ Akkusativobjekt ☐ Subjekt ☐ Prädikat - ●Stell den Satz um. Welcher Satz ist richtig?
Mein Bruder liest ein spannendes Buch.
☐ Buch liest mein Bruder ein spannendes. ☐ Ein spannendes Buch liest mein Bruder. ☐ Ein spannendes Buch mein Bruder liest.
Weiterdenken
Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.
- ★Welche Wortgruppe ist das Subjekt?
Den Brief sucht der Opa.
☐ den Brief ☐ sucht ☐ der Opa
Eigene Sätze
- ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.
Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken
- Subjekt
- Eine lustige Geschichte erzählt unser Lehrer.
- Subjekt
- Einen Kuchen backt Oma am Sonntag.
- Akkusativobjekt
- Ein spannendes Buch liest mein Bruder.
- der Opa
Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft
- Stell die Frage mit dem Verb: Wer oder was? Wem? Wen oder was? Wo? Das Prädikat ist das Verb selbst. → Subjekt
- Nimm „eine lustige Geschichte“ nach vorn. Das Verb „erzählt“ bleibt an zweiter Stelle. Klingt der Satz richtig? → Eine lustige Geschichte erzählt unser Lehrer.
- Stell die Frage mit dem Verb: Wer oder was? Wem? Wen oder was? Wo? Das Prädikat ist das Verb selbst. → Subjekt
- Nimm „einen Kuchen“ nach vorn. Das Verb „backt“ bleibt an zweiter Stelle. Klingt der Satz richtig? → Einen Kuchen backt Oma am Sonntag.
- Stell die Frage mit dem Verb: Wer oder was? Wem? Wen oder was? Wo? Das Prädikat ist das Verb selbst. → Akkusativobjekt
- Nimm „ein spannendes Buch“ nach vorn. Das Verb „liest“ bleibt an zweiter Stelle. Klingt der Satz richtig? → Ein spannendes Buch liest mein Bruder.
- Stell den Satz so um, dass das Verb an zweiter Stelle bleibt. Dann frag: Wer oder was tut etwas? → der Opa