Deutsch

Aktiv und Passiv

Name:
Klasse:
Datum:: 27.10.2026

Mein Ziel: Ich unterscheide Aktiv und Passiv – und das Passiv vom Futur.

Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.

Merken

Aktiv oder Passiv: Im Passiv steht werden mit dem Partizip: Das Fenster wird geöffnet. Werden mit der Grundform ist Futur: Er wird das Fenster öffnen.

Beispiel: Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
Der Hausmeister wird die Heizung reparieren.

Wer handelt – und steht der Handelnde als Subjekt vorn?
Passiv.
Also: Aktiv.

Ergebnis: Aktiv

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

○Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
Die Lehrerin verteilte die Hefte. Starthilfe: Wer handelt – und steht der Handelnde als Subjekt vorn?
☐ Aktiv ☐ Passiv
So fängst du an: Probe: Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende.
○Wie heißt der Satz im Perfekt?
Elif hilft der Nachbarin. Starthilfe: Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.
☐ Elif ist der Nachbarin geholfen. ☐ Elif hat der Nachbarin geholfen. ☐ Elif half der Nachbarin.
So fängst du an: Probe: Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben.

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

●Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
Der Koch wird die Suppe kochen.
☐ Aktiv ☐ Passiv
●Wie heißt der Satz im Präteritum?
Tom lernt Vokabeln.
☐ Tom hat Vokabeln gelernt. ☐ Tom lernt Vokabeln. ☐ Tom lernte Vokabeln.
●Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
Der Hausmeister öffnete das Fenster.
☐ Aktiv ☐ Passiv
●Wie heißt der Satz im Perfekt?
Mia singt ein Lied.
☐ Mia ist ein Lied gesungen. ☐ Mia hat ein Lied gesungen. ☐ Mia sang ein Lied.
●Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
Die Ärztin untersucht den Patienten.
☐ Aktiv ☐ Passiv

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

★Aktiv oder Passiv – und welche Zeitform?
Die Lehrerin wird die Hefte verteilen.
☐ Passiv Futur ☐ Aktiv Präsens ☐ Aktiv Futur
★Wie heißt der Satz im Präteritum?
Ali baut eine Burg.
☐ Ali baute eine Burg. ☐ Ali hat eine Burg gebaut. ☐ Ali baut eine Burg.

Eigene Sätze

★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

Aktiv
Elif hat der Nachbarin geholfen.
Aktiv
Tom lernte Vokabeln.
Aktiv
Mia hat ein Lied gesungen.
Aktiv
Aktiv Futur
Ali baute eine Burg.

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende. → Aktiv
Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Elif hat der Nachbarin geholfen.
Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende. → Aktiv
Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Tom lernte Vokabeln.
Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende. → Aktiv
Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Mia hat ein Lied gesungen.
Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende. → Aktiv
Schau auf das Verb am Satzende: Partizip oder Grundform? Und auf das Hilfsverb: wird, wurde oder ist … worden? → Aktiv Futur
Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Ali baute eine Burg.