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Deutsch · Blatt · Klasse 5

Proben am Satz: umstellen, ersetzen, weglassen

Deutsch

Proben am Satz: umstellen, ersetzen, weglassen

Name:
Klasse:
Datum:
28.10.2026

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Umstellprobe: Was beim Umstellen zusammen wandert, ist ein Satzglied. Das Verb bleibt an zweiter Stelle: Am Abend liest mein Vater die Zeitung. Mein Vater liest am Abend die Zeitung.

Beispiel: Welche Wortgruppe ist ein ganzes Satzglied? Mach die Umstellprobe.
In der Pause essen die Kinder einen Apfel.

  1. Stell jede Wortgruppe einmal an den Anfang.
  2. Probe: Die Kinder essen in der Pause einen Apfel.
  3. Also: „die Kinder“ ist ein Satzglied.

Ergebnis: die Kinder

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Welche Wortgruppe ist ein ganzes Satzglied? Mach die Umstellprobe.
    Die Kinder schenken der Lehrerin eine Karte. Starthilfe: Stell jede Wortgruppe einmal an den Anfang.
    ☐ Karte ☐ Lehrerin eine ☐ eine Karte

    So fängst du an: Probe: Stell die Wortgruppe an den Anfang, das Verb bleibt an zweiter Stelle. Klingt der Satz richtig, war sie ein ganzes Satzglied.

  2. ○Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
    Das Kind hilft dem Opa. Starthilfe: Stell die Frage mit dem Verb.
    ☐ Prädikat ☐ Subjekt ☐ Dativobjekt

    So fängst du an: Probe: Stell die Frage mit dem Verb: Wer oder was? Wem? Wen oder was? Wo? Das Prädikat ist das Verb selbst.

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Welche Wortgruppe ist ein ganzes Satzglied? Mach die Umstellprobe.
    Am Wochenende repariert mein Bruder das Fahrrad.
    ☐ am Wochenende ☐ Wochenende ☐ Wochenende repariert
  2. ●Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
    Der Vater besucht den Bruder.
    ☐ Subjekt ☐ Prädikat ☐ Akkusativobjekt
  3. ●Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
    Die Mutter besucht die Schwester.
    ☐ Prädikat ☐ Akkusativobjekt ☐ Subjekt
  4. ●Welche Wortgruppe ist ein ganzes Satzglied? Mach die Umstellprobe.
    Meine Freundin schreibt ihrem Onkel einen Brief.
    ☐ meine Freundin ☐ Freundin ☐ Freundin schreibt
  5. ●Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
    Die Trainerin hilft dem Vater.
    ☐ Subjekt ☐ Prädikat ☐ Dativobjekt

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Wie viele Satzglieder hat der Satz? Das Prädikat zählt mit.
    Den Ball fängt der Torwart.
    ☐ fünf ☐ drei ☐ vier
  2. ★Welche Wortgruppe ist das Subjekt?
    Unter der Bank liegt die Karte des Babys.
    ☐ unter der Bank ☐ liegt ☐ die Karte des Babys

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. eine Karte
  2. Prädikat
  3. am Wochenende
  4. Prädikat
  5. Subjekt
  6. meine Freundin
  7. Prädikat
  8. drei
  9. die Karte des Babys

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Stell die Wortgruppe an den Anfang, das Verb bleibt an zweiter Stelle. Klingt der Satz richtig, war sie ein ganzes Satzglied. → eine Karte
  2. Stell die Frage mit dem Verb: Wer oder was? Wem? Wen oder was? Wo? Das Prädikat ist das Verb selbst. → Prädikat
  3. Stell die Wortgruppe an den Anfang, das Verb bleibt an zweiter Stelle. Klingt der Satz richtig, war sie ein ganzes Satzglied. → am Wochenende
  4. Stell die Frage mit dem Verb: Wer oder was? Wem? Wen oder was? Wo? Das Prädikat ist das Verb selbst. → Prädikat
  5. Stell die Frage mit dem Verb: Wer oder was? Wem? Wen oder was? Wo? Das Prädikat ist das Verb selbst. → Subjekt
  6. Stell die Wortgruppe an den Anfang, das Verb bleibt an zweiter Stelle. Klingt der Satz richtig, war sie ein ganzes Satzglied. → meine Freundin
  7. Stell die Frage mit dem Verb: Wer oder was? Wem? Wen oder was? Wo? Das Prädikat ist das Verb selbst. → Prädikat
  8. Stell nacheinander jede Wortgruppe an den Anfang. Das Verb bleibt an zweiter Stelle. Was zusammen wandert, zählt als ein Glied. → drei
  9. Stell den Satz so um, dass das Verb an zweiter Stelle bleibt. Dann frag: Wer oder was tut etwas? → die Karte des Babys