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Deutsch · Blatt · Klasse 3

Sätze untersuchen: Satzglieder, Satzarten, Komma, wörtliche Rede

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Deutsch

Sätze untersuchen: Satzglieder, Satzarten, Komma, wörtliche Rede

Name:
Klasse:
Datum:
28.10.2026

Mein Ziel: Ich bestimme Subjekt und Prädikat, auch wenn das Prädikat zwei Teile hat.

Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.

Merken

Subjekt und Prädikat: Das Prädikat ist das Verb, manchmal in zwei Teilen: Der Zug fährt um acht Uhr ab. Das Subjekt nennt, wer oder was etwas tut.

Beispiel: Welches Wort ist das Prädikat?
Der kleine Hund spielt im Garten.

  1. Das Prädikat ist das Verb im Satz.
  2. Probe: „spielt“ verändert sich mit ich, du, er.
  3. Also: spielt.

Ergebnis: spielt

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Wer oder was? Welche Wortgruppe ist das Subjekt?
    Die Sonne scheint den ganzen Tag. Starthilfe: Such zuerst das Verb.
    ☐ scheint ☐ die Sonne ☐ den ganzen Tag

    So fängst du an: Probe: Frag mit dem Verb: Wer oder was scheint?

  2. ○Stell den Satz um. Welcher Satz ist richtig?
    Der Zug fährt um acht Uhr ab. Starthilfe: Finde die Wortgruppen, die zusammengehören.
    ☐ Uhr fährt der Zug um acht ab. ☐ Um acht Uhr der Zug fährt ab. ☐ Um acht Uhr fährt der Zug ab.

    So fängst du an: Probe: Nimm „um acht Uhr“ nach vorn. Das Verb „fährt“ bleibt an zweiter Stelle. Klingt der Satz richtig?

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Welches Wort ist das Prädikat?
    Mein Freund wohnt in einem großen Haus.
    ☐ mein Freund ☐ in einem großen Haus ☐ wohnt
  2. ●Stell den Satz um. Welcher Satz ist richtig?
    Wir räumen nach dem Spielen das Zimmer auf.
    ☐ Nach dem Spielen räumen wir das Zimmer auf. ☐ Spielen räumen wir nach dem das Zimmer auf. ☐ Nach dem Spielen wir das Zimmer räumen auf.
  3. ●Welches Wort ist das Prädikat?
    Unser Lehrer erzählt eine lustige Geschichte.
    ☐ unser Lehrer ☐ erzählt ☐ eine lustige Geschichte
  4. ●Stell den Satz um. Welcher Satz ist richtig?
    Die Sonne scheint den ganzen Tag.
    ☐ Tag scheint die Sonne den ganzen. ☐ Den ganzen Tag die Sonne scheint. ☐ Den ganzen Tag scheint die Sonne.

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Wer oder was? Welche Wortgruppe ist das Subjekt?
    Um acht Uhr fährt der Zug ab.
    ☐ der Zug ☐ um acht Uhr ☐ fährt

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. die Sonne
  2. Um acht Uhr fährt der Zug ab.
  3. wohnt
  4. Nach dem Spielen räumen wir das Zimmer auf.
  5. erzählt
  6. Den ganzen Tag scheint die Sonne.
  7. der Zug

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Frag mit dem Verb: Wer oder was scheint? → die Sonne
  2. Nimm „um acht Uhr“ nach vorn. Das Verb „fährt“ bleibt an zweiter Stelle. Klingt der Satz richtig? → Um acht Uhr fährt der Zug ab.
  3. Setz ich, du oder er ein. Das Wort, das sich dabei verändert, ist das Prädikat. → wohnt
  4. Nimm „nach dem Spielen“ nach vorn. Das Verb „räumen“ bleibt an zweiter Stelle. Klingt der Satz richtig? → Nach dem Spielen räumen wir das Zimmer auf.
  5. Setz ich, du oder er ein. Das Wort, das sich dabei verändert, ist das Prädikat. → erzählt
  6. Nimm „den ganzen Tag“ nach vorn. Das Verb „scheint“ bleibt an zweiter Stelle. Klingt der Satz richtig? → Den ganzen Tag scheint die Sonne.
  7. Frag mit dem Verb: Wer oder was fährt? Stell den Satz um, bis die Antwort vorn steht. → der Zug