Aktiv und Passiv
- Name:
- Klasse:
- Datum:
- 27.10.2026
Mein Ziel: Ich unterscheide Aktiv und Passiv – und das Passiv vom Futur.
Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.
Merken
Aktiv oder Passiv: Im Passiv steht werden mit dem Partizip: Das Fenster wird geöffnet. Werden mit der Grundform ist Futur: Er wird das Fenster öffnen.
Beispiel: Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
Der Koch wird die Suppe kochen.
- Wer handelt – und steht der Handelnde als Subjekt vorn?
- Passiv.
- Also: Aktiv.
Ergebnis: Aktiv
Mit Starthilfe
Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.
- ○Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
Der Trainer lobt den Torwart. Starthilfe: Wer handelt – und steht der Handelnde als Subjekt vorn?
☐ Aktiv ☐ PassivSo fängst du an: Probe: Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende.
- ○Wie heißt der Satz im Perfekt?
Lena lernt Vokabeln. Starthilfe: Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.
☐ Lena ist Vokabeln gelernt. ☐ Lena hat Vokabeln gelernt. ☐ Lena lernte Vokabeln.So fängst du an: Probe: Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben.
Üben
Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.
- ●Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
Der Gärtner goss die Blumen.
☐ Aktiv ☐ Passiv - ●Wie heißt der Satz im Perfekt?
Ali geht nach Hause.
☐ Ali hat nach Hause gegangen. ☐ Ali ging nach Hause. ☐ Ali ist nach Hause gegangen. - ●Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
Die Ärztin untersuchte den Patienten.
☐ Aktiv ☐ Passiv - ●Wie heißt der Satz im Perfekt?
Mia hilft der Nachbarin.
☐ Mia ist der Nachbarin geholfen. ☐ Mia hat der Nachbarin geholfen. ☐ Mia half der Nachbarin. - ●Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
Der Raum wird von der Klasse geschmückt.
☐ Passiv ☐ Aktiv
Weiterdenken
Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.
- ★Aktiv oder Passiv – und welche Zeitform?
Der Koch wird die Suppe kochen.
☐ Passiv Futur ☐ Aktiv Präsens ☐ Aktiv Futur - ★Wie heißt der Satz im Futur?
Die Kinder singen ein Lied.
☐ Die Kinder werden ein Lied singen. ☐ Die Kinder werden ein Lied gesungen. ☐ Die Kinder singen ein Lied.
Eigene Sätze
- ★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.
Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken
- Aktiv
- Lena hat Vokabeln gelernt.
- Aktiv
- Ali ist nach Hause gegangen.
- Aktiv
- Mia hat der Nachbarin geholfen.
- Passiv
- Aktiv Futur
- Die Kinder werden ein Lied singen.
Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft
- Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende. → Aktiv
- Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Lena hat Vokabeln gelernt.
- Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende. → Aktiv
- Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Ali ist nach Hause gegangen.
- Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende. → Aktiv
- Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Mia hat der Nachbarin geholfen.
- Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende. → Passiv
- Schau auf das Verb am Satzende: Partizip oder Grundform? Und auf das Hilfsverb: wird, wurde oder ist … worden? → Aktiv Futur
- Du brauchst werden und die Grundform am Satzende. → Die Kinder werden ein Lied singen.